小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究樂(lè)園

云

東莞市松山湖第二小學(xué)踐行“全人教育”辦學(xué)理念，以“永葆對(duì)世界的好奇”為校訓(xùn)。素質(zhì)拓展服務(wù)含音樂(lè)類、體育類、美術(shù)類、科技類、語(yǔ)言類等四十余個(gè)社團(tuán)。素質(zhì)拓展服務(wù)引發(fā)孩子們把世界當(dāng)教室，把生活當(dāng)學(xué)習(xí)，把游戲當(dāng)探究，永葆對(duì)世界的好奇。 <ol class="ql-block"><li style="text-align: center;">項(xiàng)目簡(jiǎn)介</li><li style="text-align: center;">項(xiàng)目計(jì)劃</li><li style="text-align: center;">招生簡(jiǎn)章</li><li style="text-align: center;">考核評(píng)價(jià)</li></ol> 項(xiàng)目簡(jiǎn)介??目標(biāo)：趣味小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)大道理！小牛頓實(shí)驗(yàn)探究素質(zhì)拓展服務(wù)旨在通過(guò)一系列的趣味小實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、理解能力、分析能力、交流合作能力、培養(yǎng)他們對(duì)周圍世界的好奇心，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。 項(xiàng)目簡(jiǎn)介??教師： 　　陳中云，小學(xué)科學(xué)高級(jí)教師，園區(qū)名師工作室主持人。省國(guó)培計(jì)劃“送課下鄉(xiāng)”培訓(xùn)項(xiàng)目特邀授課教師。從事小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)多年，長(zhǎng)期深入鉆研科學(xué)教學(xué)。在人教版《科學(xué)》全國(guó)教材培訓(xùn)會(huì)上提供觀摩課，并錄制教材配套光盤。多次在桂馨基金會(huì)“科學(xué)課”項(xiàng)目中西部科學(xué)教師培訓(xùn)會(huì)上提供觀摩課。優(yōu)質(zhì)課獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng)；多篇教學(xué)設(shè)計(jì)和論文在《科學(xué)課》雜志發(fā)表，并有二十多篇論文在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 現(xiàn)任松山湖第二小學(xué)科學(xué)教師，曾獲得省特級(jí)教師，市名師及學(xué)科帶頭人、市級(jí)“教育家”培養(yǎng)對(duì)象、省級(jí)“卓越工程”培養(yǎng)對(duì)象等榮譽(yù)或稱號(hào)。 項(xiàng)目簡(jiǎn)介??徽標(biāo)： 1.整體計(jì)劃。 2.活動(dòng)方式。 素質(zhì)拓展服務(wù)以“科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)”為主要學(xué)習(xí)方式，開展科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、科技制作、科學(xué)講座、科學(xué)考察實(shí)踐、撰寫科技論文報(bào)告等活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中學(xué)思結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手能力，更注重培養(yǎng)科學(xué)思維。 3.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。 每周二、周四下午4:30—5：10，科學(xué)一教室。 報(bào)考條件：1. 松湖二小在校學(xué)生。2. 對(duì)身邊的世界充滿好奇并且有強(qiáng)烈的探究欲望。3. 敢于提問(wèn)善于提問(wèn)，有規(guī)則意識(shí)，善于合作，樂(lè)于思考，動(dòng)手能力強(qiáng)。4. 愿意為課外的探究、材料準(zhǔn)備等工作付出精力，并且能獲得家長(zhǎng)大力支持。 招生辦法：1. 面試并師生雙向選擇。2. 進(jìn)行簡(jiǎn)單操作，考查學(xué)生的交流、觀察、表達(dá)、合作等能力。 1.本素質(zhì)拓展服務(wù)項(xiàng)目以課堂活動(dòng)中的制作成果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品等成果考核學(xué)員的學(xué)業(yè)等次。2.考評(píng)方法:主要從“學(xué)習(xí)興趣”“學(xué)習(xí)態(tài)度”“科技作品”“參與合作”四個(gè)部分進(jìn)行考評(píng)，每個(gè)部分以“卓越”“優(yōu)秀”“良好"“待合格”四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。3.積極參加各級(jí)各類比賽，爭(zhēng)取在比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。 小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究樂(lè)園歡迎你！