<p> 對于現在的孩子來說，不變的是學齡期的學習時間，但不斷增加的是面對復雜社會必須掌握的各項能力。如何讓孩子更加輕松且高效的學習，如何讓孩子少報點輔導班，更多的擁有自己的時間，這不僅僅是孩子需要的，也更是家長所希望的。那么，<i style="color: rgb(237, 35, 8);">最有效的方式，就是學習能力教育。學能訓練的理念，是結合孩子接受教育實踐的需求，用專業(yè)的教學體系，全面激發(fā)孩子的潛能，學會使用方法技巧進行學習。</i></p><p><br></p><p> 課程設計原理，學習離不開視覺和聽覺，其中課堂需要視覺看黑板上的重點內容，運用聽覺專注聽老師的講課。除了視覺和聽覺以外，我們還可以運用其它觸覺去學習。教育專家研究：孩子的學習分為三種類型，即視覺型、聽覺型、觸覺型。視覺型的孩子主要通過視覺來學習，觀察能力很強，視覺記憶力也比較強，只要看了某事物，就能很快記住，并且記憶的很牢固。而聽覺型的孩子注重聽覺方面，只要講給他聽，很容易掌握所講解的內容。觸覺型的孩子學習起來需要結合肢體語言來表達。</p><p><br></p><p> 0-3歲階段，通常是孩子學習能力形成的關鍵時期，如果這段時間孩子具備了較好的學習能力，進入幼兒園甚至以后，孩子在學習能力上大都不會出現什么問題。<i style="color: rgb(237, 35, 8);">而一旦進入幼兒園階段，也就是4歲以后，孩子出現了學習能力上的困難，這就需要進行系統(tǒng)的學習能力訓練。因此，通常建議0-3歲兒童不必參加系統(tǒng)的學習能力訓練，4歲——16歲的孩子如學習能力出現問題，還是要進行系統(tǒng)訓練調整。</i></p> <p> 龐老師工作室致力于發(fā)現兒童早期的行為問題，采用游戲力的方法進行全方位的訓練，其中包括注意力、語言能力、感覺統(tǒng)合、抗挫能力等，主要體現在學習能力提高和社會交往能力提高等各項能力！</p><p>課時安排：</p><p>1、學前組（2——6歲），每周3——9課時</p><p>2、學齡組（6——12歲），每周3——9課時。</p><p>排課電話: (微信）13133470010</p>