語(yǔ)言障礙治療計(jì)劃

一、聽(tīng)障兒童語(yǔ)訓(xùn)計(jì)劃：聽(tīng)力障礙：針對(duì)由聽(tīng)力障礙導(dǎo)致的語(yǔ)言落后，語(yǔ)言治療師可以采取以下治療策略：提供輔助聽(tīng)覺(jué)設(shè)備：例如助聽(tīng)

2023-07-14

語(yǔ)言障礙類型

一、聽(tīng)力障礙：聽(tīng)力障礙是導(dǎo)致兒童語(yǔ)言落后的常見(jiàn)原因之一。兒童出生時(shí)就存在的先天性耳聾或后天因素（如感染、耳朵損傷）引起的

2023-07-13

多動(dòng)沖動(dòng)評(píng)估

1、經(jīng)常手腳動(dòng)個(gè)不?；蛟谧簧吓?dòng)。當(dāng)被期待坐在座位上時(shí)卻經(jīng)常離開(kāi)座位。2、經(jīng)常在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合跑來(lái)跑去或爬上爬下（對(duì)于青少

2023-07-04

注意力障礙評(píng)估

1、經(jīng)常不能密切關(guān)注細(xì)節(jié)，或者在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中犯粗心大意的錯(cuò)誤。2、在任務(wù)或游戲活動(dòng)中，經(jīng)常難以維持注意力。當(dāng)別人

2023-07-04

正宇幼兒園大班——辛欣的改變

我有一個(gè)性格很活潑的女兒，特別好動(dòng)，在小班的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煿懿幌露蔀樘厥鈨和?，同事也向我提起過(guò)，讓孩子上感統(tǒng)課調(diào)節(jié)一

2023-05-18

航航的改變——媽媽日志

大家好，我是靳奕航的媽媽，我的孩子今年6歲了，他這個(gè)年齡本該是上中班的年齡，卻因?yàn)槲覀儺?dāng)家長(zhǎng)的疏忽現(xiàn)在只能跟著小班上，他從

2023-05-16

改善心智模式的方法

學(xué)習(xí)，也就是通過(guò)不斷提升孩子的認(rèn)知理解，給孩子提供不斷獲取新的信息、新的觀念的機(jī)會(huì)，從而擴(kuò)充孩子的思考依據(jù)，改善心智模式

2023-05-09

正宇幼兒園——湯圓的改變

我的寶貝湯圓是一個(gè)活潑開(kāi)朗，自信大方的小朋友。在小班的時(shí)候就活潑好動(dòng)的不行，那時(shí)候還很開(kāi)心，覺(jué)得小孩子就得有小孩樣！再后

2023-05-06

兒童焦慮癥

在兒童和青少年時(shí)期恐懼是正常和較為常見(jiàn)的。當(dāng)恐懼變得十分強(qiáng)烈和無(wú)所不在時(shí)，造成嚴(yán)重功能損害時(shí)，就可能是焦慮癥。焦慮的三種

2023-03-03

學(xué)習(xí)障礙類型

綜合已有研究資料，可將兒童學(xué)習(xí)障礙歸為四種主要類型：書寫障礙、閱讀障礙、數(shù)學(xué)障礙和交往障礙。其中，前三種屬于認(rèn)知方面的障

2023-03-03