<p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 沒(méi)有人知道春風(fēng)的顏色，只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野；沒(méi)有人知道孩子的聰慧，只有當(dāng)他自由地思考和實(shí)踐；沒(méi)有人知道學(xué)習(xí)的發(fā)生，只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的心中揚(yáng)起風(fēng)帆。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 10月19日，在局領(lǐng)導(dǎo)王文從股長(zhǎng)吳玉龍主任的帶領(lǐng)下，我們一行41名教師，踏上去北京學(xué)習(xí)的取“經(jīng)”之旅。此次赴京學(xué)習(xí)王股長(zhǎng)做了詳細(xì)的安排和要求，所有學(xué)習(xí)者都做足了準(zhǔn)備，等待出發(fā)！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一篇章 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 提要求 明任務(wù) 做對(duì)接 互介紹</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 親切和藹的教委郭主任，向大家介紹了這次掛職學(xué)習(xí)的目的和注意事項(xiàng)。誠(chéng)懇的向我們提出三方面要求:一、要注意安全，出門要佩戴口罩，盡量不要到人員密集場(chǎng)所；二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要和領(lǐng)導(dǎo)、同伴多溝通，互相學(xué)習(xí)；三是不準(zhǔn)離京。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 一直跟隨我們的師資股王股長(zhǎng)回顧了京蒙幫扶幾年來(lái)對(duì)左旗的幫扶情況并誠(chéng)摯的對(duì)北京教委和各學(xué)校的幫扶表示感謝！同時(shí)要求學(xué)員們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)接人待物禮儀文化、校園文化、課程建設(shè)，最后要求學(xué)員們遇事多商量、多溝通、多合作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 我們一行5人分到了順義一中附小，很幸運(yùn)我們學(xué)校和附小正好是幫扶單位。熱情帥氣的劉國(guó)梁校長(zhǎng)親自駕車接我們?nèi)W(xué)校，和藹干練的王曉芳校長(zhǎng)接見了我們，并在間操課上把我們隆重的介紹給全校的師生，隨后我們和順義一中附小的班子成員見面，并都做了一一介紹。附小領(lǐng)導(dǎo)班子的平易近人、事事具細(xì)的做法讓我們感到敬畏，更堅(jiān)定了我們好好學(xué)習(xí)的信心！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">第二篇章 和美的校園文化</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 順義一中附小全校共38個(gè)教學(xué)班，1500多學(xué)生，100多個(gè)教師。依托順義一中示范高中的辦學(xué)傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì)，他們?cè)谂c順義一中共享同一理念的前提下，聯(lián)手專家進(jìn)行現(xiàn)今文化背景下的頂層設(shè)計(jì)，確立了”和美"的辦學(xué)理念和品牌，他們尊重教育的本真和邏輯，追求教育中人的發(fā)展，還原真正的小學(xué)教育的本質(zhì)。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 教學(xué)樓里每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每個(gè)廊道都圍繞“和美”設(shè)計(jì)，就讓我們慢慢欣賞一下吧??！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">第三篇章 校本研訓(xùn) 交流探討</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 我們一行5人一早來(lái)到主管教學(xué)和德育的劉翠主任辦公室和她進(jìn)行課程建設(shè)、主題活動(dòng)、教師培訓(xùn)三方面的交流。劉主任從學(xué)科融合談?wù)n程建設(shè)，要根據(jù)學(xué)校的師資隊(duì)伍和教材特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生的能力素養(yǎng)做好單元學(xué)科整合；活動(dòng)主題從小方面入手，緊緊圍繞主題，拓展開來(lái)，從培養(yǎng)學(xué)生能力入手，可操作、實(shí)踐性強(qiáng)；教師培訓(xùn)采取分層，注重青年教師和成熟教師的培養(yǎng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 這周正好是貴?？茖W(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隨從科學(xué)教研員、數(shù)學(xué)教研員聽課。幾節(jié)課下來(lái)，感觸頗多，被附小教師的深厚的教學(xué)基本功、課堂上和藹從容淡定的教學(xué)風(fēng)格感動(dòng)！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 1、教師備課注重和學(xué)生的生活密切聯(lián)系。每一節(jié)課都從學(xué)生的生活入手，實(shí)例多、范圍廣、知識(shí)面寬泛，重點(diǎn)讓學(xué)生享受體驗(yàn)的過(guò)程在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">2、教師對(duì)教材挖掘的深、厚、透。知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)圍繞解決問(wèn)題訓(xùn)練扎實(shí)、所有知識(shí)體系都經(jīng)歷從具體形象到抽象概括的過(guò)程，學(xué)生重在學(xué)的過(guò)程。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">3、教師上課從容不迫，每個(gè)環(huán)節(jié)淡定自如。教師不是根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)去教學(xué)，而是根據(jù)學(xué)情去教。關(guān)注全體、放慢腳步、跟進(jìn)訓(xùn)練、靜待花開。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">4、教師教態(tài)和藹，不督促訓(xùn)斥任何一個(gè)學(xué)生。語(yǔ)言柔和，提示性強(qiáng)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效規(guī)范，友好提醒，孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程是真的溫暖、安全、自由表達(dá)、快樂(lè)分享！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">5、學(xué)生交流輕聲細(xì)語(yǔ)，娓娓道來(lái)。原因結(jié)果表述的有理有據(jù)。多維度思考解決問(wèn)題，可以看出學(xué)生思維活躍，見多識(shí)廣。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 很慶幸和參與“國(guó)測(cè)”出題的教研員一起聽評(píng)課。兩位美女教研員站的角度高、準(zhǔn)并又從學(xué)生接收的角度評(píng)課、設(shè)計(jì)課。語(yǔ)言質(zhì)樸、思路備課點(diǎn)準(zhǔn)、再教設(shè)計(jì)適用可操作，給人耳目一新豁然開朗之感！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">第四篇章 自然大課堂</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 向往已久的大課堂活動(dòng)的啟動(dòng)儀式開始了，聽領(lǐng)導(dǎo)介紹大課堂活動(dòng)目的在于引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)思踐悟、知行合一，通過(guò)積極動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。有幸參加三年級(jí)大課堂活動(dòng)走進(jìn)“河北村民俗園”，在那里孩子們可以進(jìn)行農(nóng)耕農(nóng)具體驗(yàn)——磨玉米、推小推車，可以體驗(yàn)民俗表演“跑驢”，還可以采摘蘋果。孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中鍛煉自我、展示自我、成就自我?？靵?lái)看看吧??！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">愉快的學(xué)習(xí)正在進(jìn)行中，待續(xù)……</b></p>