<p> 已是繁霜結(jié)寒翠，難抵教研花馨香。為了更好地促進(jìn)教學(xué)改革，增進(jìn)校際間的合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展。2020年12月2日郜城第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黨集學(xué)區(qū)和桃花學(xué)區(qū)三個(gè)單位的聯(lián)片教研活動(dòng)在郜城第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展開。來自三個(gè)單位的近百名語文和音體美教師共同參與了此次教研活動(dòng)。</p> 語文教研組 <p> 語文組教研活動(dòng)由來自桃花學(xué)區(qū)的陳南南老師和黨集學(xué)區(qū)的陳敏老師就六年級(jí)《橋 》這一課，以同課異構(gòu)的形式，采取不同的教學(xué)方法給大家展示了兩節(jié)豐實(shí)、高效、精彩的研討課。精彩紛呈的課堂展示，體現(xiàn)了兩位老師扎實(shí)的教學(xué)基本功底和鮮明的個(gè)性特色。先進(jìn)教學(xué)手段的恰當(dāng)運(yùn)用，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法和老師精彩的點(diǎn)撥，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大大提升了課堂教學(xué)的有效性。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到教研室劉玉擴(kuò)主任、陳國(guó)華老師、趙鳳蓮老師和侯雯老師來現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。課后劉主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。劉主任提出：努力構(gòu)建教、學(xué)、評(píng)一致的語文課堂，注重“一課一得，一個(gè)核心目標(biāo)”。最后劉主任強(qiáng)調(diào)，語文課堂要運(yùn)用板塊式教學(xué)――閱讀理解，領(lǐng)悟方法+拓展練習(xí)+嘗試運(yùn)用，來打造“單元整體教學(xué)”新模式。劉主任高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)，為全體語文老師指明了今后課堂教學(xué)的方向，使語文教學(xué)有了更清晰的目標(biāo)，為語文教學(xué)的有效性提供了保障，使語文教學(xué)質(zhì)量的提升推進(jìn)了一大步。</p> 音樂教研組 <p> 郜城第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張宇老師上觀摩課，張老師基本功扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，又放得開。課上得大氣，緊湊，課堂氣氛活躍。這源于她充分挖掘教材的韻律美和節(jié)奏美，啟發(fā)學(xué)生感受歌曲人物的情感和情緒，促進(jìn)學(xué)生與歌曲中人物產(chǎn)生共鳴。培養(yǎng)孩子正確的審美趣味，通過積極體驗(yàn)，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。張老師這堂課教學(xué)效果顯著，給其他老師更多的啟示，值得每位老師觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p>生動(dòng)活潑的音樂課</p> <p> 縣教研室朱新紅老師對(duì)張宇老師的課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。她認(rèn)為張老師的課上得很成功，孩子們興趣濃厚，學(xué)得主動(dòng)而開心，教學(xué)效果突出。</p> 美術(shù)教研組 <p> 美術(shù)課由郜城第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張琪老師來奉獻(xiàn)。張老師通過觀察、比拼、練習(xí)等多種方式，讓學(xué)生更好的理解了重難點(diǎn)。在張老師的啟發(fā)指導(dǎo)下，孩子們創(chuàng)作了很多創(chuàng)意十足的美術(shù)作品！教研室袁玲老師首先肯定了張琪老師的進(jìn)步（與去年相比），又進(jìn)一步指出美育的目的不是單純讓學(xué)生畫出傳統(tǒng)意義上“正確”的作品，更是健全孩子的心靈，學(xué)會(huì)觀察和表達(dá)生活中的美！袁老師的點(diǎn)評(píng)讓老師們有“撥云見日”的效果，引發(fā)老師更多的思考，使今后的美術(shù)課能夠與生活緊密結(jié)合起來。</p> <p>多姿多彩的美術(shù)課</p> <p>縣教研室袁玲老師對(duì)美術(shù)課精彩點(diǎn)評(píng)</p> <p> 本次教研活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，凝聚了老師們共同的教育智慧，探討了課堂教學(xué)改革新模式，達(dá)到了教學(xué)資源共享，實(shí)現(xiàn)了交流互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加快了各校課堂教學(xué)改革的步伐，同時(shí)也推動(dòng)了全縣聯(lián)片教研活動(dòng)向縱深處發(fā)展。</p> <p>撰稿：丁青香 劉文斌</p><p>編輯：常淑品</p>