<p class="ql-block"> 25日上午，市南區(qū)體育教研員張培欣老師蒞臨中國海洋大學(xué)附屬銀海學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)體育教學(xué)工作。我校劉曉云校長、位華校長對專家的到來表示最熱烈的歡迎。并與全校15位體育教師全程參與聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，教研員聽取了體育老師的一節(jié)常規(guī)排球課?；顒又?，教師以正確的示范給予學(xué)生正確的技能指導(dǎo)，設(shè)計(jì)了與學(xué)生年齡段相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，并給予學(xué)生足夠的練習(xí)時(shí)間和自主、合作、展示的時(shí)間，讓學(xué)生明確每個環(huán)節(jié)的學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的動、正確的動、積極的動。整節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，主動參與，合作訓(xùn)練，趣味十足。</p> <p class="ql-block"> 課后，教研員對課堂教學(xué)進(jìn)行了具體點(diǎn)評，對教師在課堂中所體現(xiàn)出來的專業(yè)素養(yǎng)與體育技能提出了表揚(yáng)，同時(shí)對教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破方法等方面存在的問題提出了具體的教學(xué)策略，給出了更精細(xì)、更專業(yè)的指導(dǎo)性建議。如：在今后的體育課堂上融入體質(zhì)監(jiān)測的內(nèi)容，改變傳統(tǒng)教學(xué)，采用分層次教學(xué)；遇到霧霾天時(shí)，合理安排室內(nèi)課教學(xué)，將海洋知識、健康體育相關(guān)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際進(jìn)行傳授；在體育學(xué)科中融入文化知識，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等。</p> <p class="ql-block"> 教研員細(xì)致耐心的點(diǎn)評指導(dǎo)為我校教師的專業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的助力。各位體育老師認(rèn)真傾聽，積極參與研討，并把研討的收獲詳實(shí)地記錄下來，以便將其精髓滲透到日常教學(xué)中，真正地提高教學(xué)水平，促進(jìn)自身專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉曉云校長也向體育老師們提出了四個具有針對性的問題，老師們將帶著新鮮的養(yǎng)分和深度的思考開展組內(nèi)研討，為打造優(yōu)質(zhì)高效的體育課堂持續(xù)貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，不僅對我校體育教學(xué)水平進(jìn)行了一次檢驗(yàn)，更對提高我校體育教師專業(yè)教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提升整體教師教學(xué)質(zhì)量起到了重要的推動作用。今后，老師們將在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，積極探索，努力提高自身業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)水平，不斷提升，快速成長，努力打造一支教學(xué)有能力、教研有水平、思想有高度的優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，真正體現(xiàn)我校的體育教學(xué)特色，為學(xué)生的終身健康發(fā)展奠基。</p>