<p>本活動幼兒將通過在泡沫半球上放置盡可能多的雪糕棒，同時讓泡沫半球保持穩(wěn)定的游戲來進一步體會平衡，感知平衡的狀態(tài)，并探索能保持平衡的元素。</p> <p>一、提問式導(dǎo)入</p><p> 教師提出問題，鼓勵幼兒積極發(fā)表自己的想法</p> <p>我把圓形卡紙放在泡沫半球上，如果在上面放一根雪糕棒，這個泡沫球還能平衡的站著嗎？</p> <p>教師帶領(lǐng)幼兒研究材料，調(diào)動幼兒的積極性</p> <p>請小朋友來挑戰(zhàn)一下，實驗?zāi)芊癯晒?lt;/p> <p>二、觀看視頻</p> <p>三，幼兒操作</p> <p>四，教師總結(jié)</p><p> 通過剛剛的實驗，我們發(fā)現(xiàn)要想讓地球向下的泡沫半球站的穩(wěn)，就注意要思考一次放多少雪糕棒、把雪糕棒放在哪里，當雪糕棒靠近泡沫半球中心或者均勻放置的時候，泡沫半球就會站的比較穩(wěn)，在放置雪糕棒的時候要輕輕擺放，不能用力按壓泡沫半球。這樣就能多發(fā)一些雪糕棒啦！</p>