初春三月，迎著暖暖的微風(fēng)，又迎來了新的學(xué)期。帶來美好，播撒希望。<br> 為了繼續(xù)深入的加強(qiáng)課堂教學(xué)精細(xì)化治理，碾子山區(qū)第二小學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校長推門聽課制度，在開學(xué)初就開始了常規(guī)聽課活動(dòng)。校長親自帶領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加大了對(duì)教師課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。 在聽課后，與任課教師進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)交流，指導(dǎo)教學(xué)、提出改進(jìn)建議。 在常規(guī)聽課中，碾子山區(qū)第二小學(xué)校教師課堂教學(xué)情況較好，能夠積極的落實(shí)“自主互助探究課堂”的教學(xué)理念。教學(xué)中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，探究有效教學(xué)模式，積極構(gòu)建高效課堂。教師教學(xué)技能有所提升，特別是個(gè)別青年教師進(jìn)步明顯。 碾子山區(qū)第二小學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注教師課堂教學(xué)，加強(qiáng)備課、聽課、評(píng)課、輔課、巡課等常規(guī)工作的管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升！