黨史學習教育 為民辦實事 教研促提升 減負不減質(zhì) ——記碾子山區(qū)第二小學校期末抽測質(zhì)量分析會

2021年12月21日，碾子山區(qū)第二小學校召開了2021—2022學年度期末抽測教學質(zhì)量分析會。會議的宗旨一是教師間相互交流好的經(jīng)驗和做

2022-01-13

提高課堂教學質(zhì)量 促進“雙減”政策落實

碾子山區(qū)第二小學校積極落實國家“雙減”工作精神。為了“雙減”工作的有效開展，第二小學校通過召開線上家長會向家長進行政策宣

2021-11-09

黨史學習教育，我為群眾辦實事——落實“五項管理”工作，辦人民滿意教育 ——碾?yún)^(qū)二小“五項管理”工作記實

按照教育部關(guān)于“五項管理”工作的精神以及市、區(qū)教育局對“五項管理”工作的具體要求，碾子山區(qū)第二小學校開展了“五項管理”系

2021-06-24

四月暖陽入課堂，教研之花吐芬芳 ——記碾子山區(qū)數(shù)學、語文研磨團隊教學展示活動

2021年4月21日，碾子山區(qū)教師進修學校小教部在碾子山區(qū)第二小學校組織開展了語文、數(shù)學研磨團隊教學展示活動?；顒又校诙W語

2021-04-21

培訓促進提升，助力專業(yè)成長 ——記碾子山區(qū)新教師培訓活動

新教師是教育的后備力量，為了快速提升新教師的教學能力，促進其專業(yè)化成長，更好的為基層學校教師隊伍建設(shè)服務(wù)，碾子山區(qū)教師進

2021-04-15

常規(guī)聽課促提升 深入課堂強管理——記碾子山區(qū)第二小學校常規(guī)聽課

初春三月，迎著暖暖的微風，又迎來了新的學期。帶來美好，播撒希望。為了繼續(xù)深入的加強課堂教學精細化治理，碾子山區(qū)第二小學校

2021-04-06

暖暖師愛伴成長，家校攜手共育人 ——碾子山區(qū)第二小學校家訪工作匯報

家訪工作是連接家校的橋梁。傳遞著教師對學生的真誠關(guān)愛，同時也讓家校更加緊密相連，在合作中促進學生更好的成長！碾子山區(qū)第二

2021-01-27

抓住問題載體，開展“主題”教研——碾子山區(qū)第二小學校集體備課

2020-11-30

“備課——聽課——評課”一體化 ——促進教師專業(yè)成長，提升課堂教學質(zhì)量

備好課是上好課的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，而相互聽課評課是促進教師專業(yè)技能提升的最佳途徑。碾子山區(qū)第二小學校將備課、聽課、評課有機結(jié)合

2020-10-30

成為有智慧的校長，做有根本的教育 ——走進鶴城校長講學堂

鶴城校長講學堂的設(shè)立，對提升校長辦學能力、辦人民滿意教育具有重要的意義。碾子山區(qū)教育局人事科、碾子山區(qū)教師進修學校干訓部

2020-09-28