天天開心

心平心語

我敬佩我的孩子們文筆如此優(yōu)美，心地如此可愛！ 日記，是語文和幸福的法寶！ 東平縣實驗中學初二14班孫志峰 我美好的一天 今天是星期二，又是一個充滿希望的一天，早晨起床后我總是穿戴整齊，透過窗戶的那微微泛白的天空，伸個懶腰，告訴自己這是新的一天。美好需要用雙手去創(chuàng)造。接著去刷牙洗臉，整理好衣服，我會坐在床邊思考今天該完成那些任務。這樣，充滿活力的一天又開始了。 每天清晨迎著悠揚悅耳的鈴聲走進教室，初升的太陽透過窗戶灑進一束金色的光芒。同學們都在抓緊時間大聲朗讀課文。頓時同學們的讀書聲就給校園增添了無限活力與生機。 老師講的一節(jié)節(jié)課，既有不解的困惑，又有聽懂的快樂；既有和同學之間的矛盾，又有和同學之間的快樂。學習的快樂永遠想象不到。但是時間卻很狡猾，總是在不經意間溜走。就這樣，快樂又充實的校園的一天就結束了。 回到家，夕陽的余暉把天空染成黃色，我的作業(yè)本也被染成了黃色，解題思路慢慢的鉆進我的南海，什么二元一次方程，什么函數解析式，通通都不在話下。過五關斬六將，不一會，作業(yè)就被我消滅了。 晚上，入睡前，躺在床上，看著窗外，璀璨的星星眨呀眨的好像在對我說：“明了見！”希望你明天也會度過一個美好的一天！ 2021.5.12 攝影的樂趣 ——山東東平縣實驗中學 云帆班徐曉璐 成長的過程中，會有許多人，許多事在歲月的長河中東流，但只要我們翻開相機，那些事物或人又會被我們記起，久違的溫暖便會又在心頭凝聚。 我喜歡拍照，攝影機可以留下最美的風景。不管什么季節(jié)，拿起相機跑進小公園，舉起鏡頭，調好焦距，樹葉被風吹起，我輕輕摁下快門，一個美好的畫面便留下來。不管何時，拿起相機，總能抓住最美的一束光。 春天，我拍清晨的陽光，盛開的花兒，把春天的綠意蔥蔥留在相冊里。我把夏天的蟬鳴，秋天的微風，冬天的雪就自己我的身邊，似乎對焦的不是風景，而是內心的純粹，靈魂的潔白與純真，一張張的照片都是有生命，有靈魂的啊！ 我拍日落，“咔擦”，黑夜與白晝的交接驚艷了時空，一瞬間定格了獨一無二的溫馨，定格了起初與初心。寒冷的風將我的手吹得紫紅，心卻是火熱而明媚的，是那么的溫暖。 心中最美的風景仍在路上，我會帶著相機領略風花雪月，煙火人生?！斑遣痢保鄼C一閃，定格的是美好的青春。 喜歡你勇敢上臺講題的樣子 喜歡你發(fā)自內心的美好聲音 喜歡你美麗的卷面 喜歡你魔力般的描述 喜歡你的詩詞世界 喜歡你感受到云帆美麗的回歸 《我的苦與樂》日記批閱記錄： 14班51人，交49人，小作家20人。袁鵬宇同學寫的是背誦古詩詞《釵頭鳳紅酥手》，數學題的變通靈活，體育課的籃球砰砰，課間操的跑步清點，豐富也有重點。 李銘澤的快樂是在學習的苦中找到快樂，為獲得各學科的知識，讓生活多姿多彩，為閱讀世界經典文學作品，為了懂得了做人的道理。老老師，歷史和語文兩科的成績，自己拿也尋找學習的方法，從經典詩詞中汲取共克時艱的精神力量。他說快樂是奮斗出來的，煩惱是快樂的基石。 鄒家銘同學寫了朋友間的快樂和煩惱，心理描寫比較細膩也有情趣。他把同桌比作三國時的諸葛亮和周瑜。他真實地寫出了自己的虛榮心，他經常的氣憤，但也經常性地用理智告訴自己，應當鎮(zhèn)靜。他說如果換位思考，這未必是件壞事，我們應當在競爭中互相進取，突破自我。最后他寫道：“成長的路上難免有些小插曲，也壁有許多快樂，但我相信我們倆一定會獲得真正意義上的友誼?！?lt;/p>在日記上，我們看到了孩子的內心和成長！ 王國鑒寫了在聽著鳥兒婉轉的歌聲中開啟了美好的一天。但最愛的是閱讀課，難得而珍惜。他對閱讀課的喜歡，要勝過對體育課的習慣，畢竟讀書破萬卷嘛，他自己這樣說。他的煩惱是數學數學越來越難了，得個高分是難于上青天。是他又相信世上無難事，只要肯登攀。他的結尾優(yōu)美，富有意境，“是晚上躺在床上，皎潔的月光照在我的床頭”。 賈明哲愛讀書，為此感到快樂，學習了《驛路梨花》，直到晚上腦海中還浮現著哈尼小姑娘對他的笑。 陳俊杰同學有對朋友情的深深的思考。“多人都把擁有很多朋友作為炫耀的資本標準，硬件朋友一多呼吸都帶著放肆勁，但帶土太多朋友會讓你的私人空間支離破碎，用心去保養(yǎng)母的關系，常常會讓你帶著面具力不從心?！?lt;/p> 孫一凡寫的是語文背誦的快樂，他說“老師的檢查背誦對于我來說本是件無可厚非的好事，早晨付出的努力終于有了用武之地，別人都是成對背誦的，想剩我最后一個背誦時，卻出現了卡頓，忘詞種種現象，使我背書的快樂變成了煩惱?！?lt;/p>任世錦同學睡前聽了姜云開的《成名》。他的日記每天都在寫，姜云開。我想我們老師和家長也應該去聽一聽，去了解孩子。她的煩惱是上了五個多月的補習班，真是煩死了。 陳子豪同學，吃早飯吃的都有學問，他說“當我咽下最后一勺時，就意味著完成了昨天對自己的承諾，盡到了一個小小的責任，就像梁啟超先生說的那樣，天下最快樂的事情，莫過于盡職了。有一個古國叫離月悅，那里的人們世代經商信奉著契約精神，一旦立下了承諾，便一定會去完成這樣的國家，真是令人向往??！”我數學課時偶然間發(fā)現了一道好題，第一次計算五本后，便暗暗下定決心，一定要將這道題做出，可經過一節(jié)課的名詞，苦想列出的算式密密麻麻擠在一張紙上，但是答案依舊不見身影，真是讓我苦?。』丶蚁蜃鳂I(yè)幫請教老師后提示做出來的，有些空空蕩蕩的?！?lt;/p> 王浩然最快樂的事情莫過于歷史課了，李玉安，老師的課非常有趣，他將中國整個的近代史及現代中國的強大淋漓盡致的展現出來，是每個人都知道現在人們的生活是熱水罐來的，因此大家上課時都認真聽講是的，愛說話的不說了，老師魅力所吸引祖國的歷史，使他自豪，講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚，而講到祖國近代史受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。李老師，您真?zhèn)ゴ螅?lt;/p>我以前認為語文學習很常見，不用學，有就行，可是我今天認識到錯了?？戳诵鞎澡赐瑢W寫的《為什么要學會語文》我徹底的醒悟，嚎啕大哭。我感覺到自己曾經對母語的厭煩，從此立下決心，一定要學好語文。今天的語文課我不像以前一樣，而是過得很充實，學到了得了很多東西，過的也很快，我才發(fā)現語文也這么有意思。中國幾千年的文化真是博大精神，我立志要學好母語，學好語文！ 張書敏的苦和樂：數學課上我是快樂的。我沉浸在那由數字和字母組成了的海洋里，做題是我的愛好，我解出題時的那種快樂是妙不可言的，遠照過別人講題。而我最苦惱的是體育了，每天都要跑步，累的滿頭大汗，有時兩三天就會腿疼，真是讓人有點兒生氣。 徐銘宇的苦和樂。“上午最后一節(jié)是閱讀課，老師要求我們讀經典誦讀，做筆記，大家都特別認真，教室里安靜的出奇，每個人的喘息聲都能聽到，大家都在挖掘書中的寶藏，填充著自己的筆記。閱讀課真是太美好了！晚上回到家，做完了作業(yè)，整理了一天的心情，完成了日記，睡前再背一遍早讀的單詞，充實的一天又過去了。我的每一天都由苦與快樂交雜著，它們充實著我美好的青春時光?！?lt;/p> 趙圣煜的快樂，“我是個笑點很低的人，別人稍微一句幽默的話，就能讓我高興一整天，但是我是該笑就笑，不該笑就不笑，有自己的規(guī)矩。我在學校里有很多朋友，經常和朋友們在一起玩耍，有時候討論問題，我覺得和朋友在一起學習非常值得，非常得開心，我也不是什么樣的朋友都要交，品行不好的就不要交。因為近朱者赤，近墨者黑，如果我有像“蓮一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格就好了，可惜我還沒有達到那種境界。我也為成績煩惱也為，做題而煩惱，但是我認為我們的快樂就是應該去戰(zhàn)勝煩惱。我還有一個性格好的煩惱，就是很愛哭，一周至少得哭上三回，我也不懂為什么別人無意間說了幾句，我內心還沒感受到眼淚已經接受現實了，我也很想改掉，卻發(fā)現這已成為性格的一部分，算了，隨它去吧！快樂和煩惱是永不可分離的，只能增加快樂，或者減少煩惱，既然煩惱不能除去，那么就讓它們背，伴隨我們成長吧?！?lt;/p> 我發(fā)現我的學生們都成了作家和哲學家了。 每天批閱100份日記，恨不得一一記錄下來分享給所有的同學。 只要愛孩子，欣賞孩子，幸福就會圍繞在你的身旁！ 欣賞和關愛是教育的法寶！