<p class="ql-block"> 記得上次在聽(tīng)魏老師講座時(shí)，被問(wèn)到“三農(nóng)”是什么，我猶豫了，一時(shí)竟答不上來(lái)，白白錯(cuò)失了被老師送書(shū)的機(jī)會(huì)，為此還遺憾好久。</p><p class="ql-block"> 過(guò)年去看老師，聊到盡興處，老師像知道我心事一樣，變魔術(shù)般把我錯(cuò)失的那本書(shū)變到了我面前，我欣喜萬(wàn)分，雙手捧過(guò)，感恩感謝！</p><p class="ql-block"> 回家后細(xì)讀，被書(shū)中優(yōu)秀，智慧的家長(zhǎng)們和聰明，好學(xué)的孩子們深深觸動(dòng)，老師20年前講給我們的教育真諦，它真實(shí)的存在于我們的身邊，生活中。有了孩子，也做了教育，對(duì)教育的反思和觸動(dòng)會(huì)更多一點(diǎn)，在這條路上，我要一直學(xué)習(xí)和實(shí)踐，像老師一樣，幾十年來(lái)一直在踐行自己所愛(ài)的教育事業(yè)，認(rèn)真又執(zhí)著。</p> <p class="ql-block"> 今天有幸參加老師組織的“三農(nóng)”研學(xué)教育活動(dòng)，所謂“三農(nóng)”，即：農(nóng)村，農(nóng)民，農(nóng)業(yè)。經(jīng)過(guò)老師和熱心家長(zhǎng)們的提前踩點(diǎn)，實(shí)地考察，最終把目的地定在位于伊川縣楊營(yíng)村的一所小學(xué)附近。這里，綠樹(shù)成蔭，小溪潺潺，風(fēng)吹麥浪，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，來(lái)了一次，我就愛(ài)上了這里。</p> <p class="ql-block"> 老師為此次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了諸多環(huán)節(jié)，用心之處體現(xiàn)在方方面面。 一大早，隊(duì)員們守時(shí)的到達(dá)集合地點(diǎn)，魏老師做了簡(jiǎn)單的交代，隊(duì)伍出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block"> 目的地離市區(qū)不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就到了。本次活動(dòng)的主要任務(wù)是市區(qū)的小朋友和楊營(yíng)村小學(xué)的孩子們手拉手，互助互學(xué)，共同成長(zhǎng)。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)當(dāng)，就看到孩子和家長(zhǎng)們?cè)缫言诖寺N首等待，目光中充滿(mǎn)了好奇和期盼。</p><p class="ql-block"> 孩子們集合后，一一結(jié)對(duì)，相互認(rèn)識(shí)，互贈(zèng)書(shū)籍，立刻就成了好朋友，這種“速成”的友誼估計(jì)只有天真的孩子們才具備。</p><p class="ql-block"> 今天有幸，在這里不但認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和孩子們，更是幸運(yùn)見(jiàn)到了幾位師姐，師妹，還有我親愛(ài)的同班同學(xué)們，多年不見(jiàn)，真是難得。我想他們來(lái)的初衷估計(jì)和我差不多：因?yàn)槲豪蠋?，因?yàn)榻逃?，因?yàn)檫€有追求和夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)跅顮I(yíng)小學(xué)的校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一棵近千年的古槐樹(shù)，看上去雖已滿(mǎn)目滄桑，歷經(jīng)坎坷，但依然挺拔的屹立于此，像是一位戰(zhàn)士，執(zhí)著的在守衛(wèi)著孩子們，守衛(wèi)著這所規(guī)模不大的學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 魏老師召集大家認(rèn)真聽(tīng)老前輩講這棵樹(shù)的歷史，孩子們積極主動(dòng)參與問(wèn)答，展開(kāi)豐富的想象，把大樹(shù)比作紅軍，比作勇士，甚至有孩子想到了“百年樹(shù)木”，“落葉歸根”這樣好的詞語(yǔ)，贏得了陣陣掌聲！</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)“小貓釣魚(yú)”的游戲讓彼此雙方的孩子和家長(zhǎng)們走得更近了一步。大家積極參與，誰(shuí)也不甘落后，場(chǎng)面甚是激烈。游戲過(guò)后，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的最終裁定，選出冠亞軍隊(duì)伍，請(qǐng)我們可愛(ài)的頒獎(jiǎng)小嘉賓為大家分發(fā)獎(jiǎng)品。</p> <p class="ql-block"> 游戲過(guò)后，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向小樹(shù)林出發(fā)。途中，老師為每位孩子發(fā)了一次性手套和塑料袋，邊走邊撿起身邊的垃圾，我想，此舉定會(huì)觸動(dòng)孩子內(nèi)心對(duì)保護(hù)環(huán)境的重新認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 一路走來(lái)，皆是美景，魏老師的教育理念也無(wú)處不在。帶孩子們踴躍跨過(guò)“獨(dú)木橋”，把兩隊(duì)的行走路線比喻成“紅軍會(huì)師”，給孩子們講解“渡槽”和“拱橋”，這種教育智慧是我一直羨慕和崇拜他的地方。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，結(jié)對(duì)子的孩子們?cè)诋?dāng)?shù)匦∨笥训臒嵝膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了他們的家，化身一個(gè)個(gè)小記者，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地采訪，瞧！一個(gè)個(gè)都很專(zhuān)業(yè)，密密麻麻的記錄了一滿(mǎn)頁(yè)。通過(guò)楊營(yíng)小朋友的耐心介紹，他們認(rèn)識(shí)了農(nóng)作物，農(nóng)具，知道了有些農(nóng)具的用途，也看到了農(nóng)村孩子的不易，相信在他們內(nèi)心會(huì)有些許撼動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 途中經(jīng)過(guò)一片金黃的麥田，大家忍不住下車(chē)與它有個(gè)“親密的接觸”。魏老師不忘借此引導(dǎo)孩子們，快聽(tīng)，他們的朗誦來(lái)啦！</p> <p class="ql-block"> 途中又偶遇一片養(yǎng)鵝場(chǎng)，又忍不住停下來(lái)，走進(jìn)去，聽(tīng)養(yǎng)鵝師傅耐心講解，看成群結(jié)隊(duì)的鵝自由自在的生活，孩子們興奮極了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們歡呼雀躍了一上午，早已喊著肚子餓了，感謝熱心的杜老師為大家跑前跑后的張羅，午餐地點(diǎn)在一所漂亮的幼兒園內(nèi)，園長(zhǎng)放棄休息時(shí)間親自為大家服務(wù)，令我們很是感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 餐前，魏老師要求大家誦讀餐前感恩詞，儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block"> 餐后，孩子們各顯身手，在舞臺(tái)上大展才藝，這樣的活動(dòng)，給了孩子們信心和勇氣，也讓他們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己。一首首經(jīng)典的詩(shī)詞在他們的誦讀下顯得格外有魅力。有小才女誦讀的《木蘭辭》，小才子們誦讀的《沁園春.雪》《將進(jìn)酒》，街舞，歌曲，舞蹈，孩子們真稱(chēng)得上十八般武藝，樣樣精通，為他們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 滿(mǎn)滿(mǎn)的行程，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。要感謝的太多，被感動(dòng)的太多，要思考的太多，想學(xué)習(xí)的太多。讓我們一起攜手走在教育路上，相互鼓勵(lì)，相互督促，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，真正把教育做成“根”的教育。</p>