感漢服之美，尋春之足跡??---記陶行知生活教育行動(dòng)講師團(tuán)洛陽(yáng)營(yíng)之研學(xué)活動(dòng)

春已到，一切美好的事物都跟著活躍起來(lái)。漢服熱，在洛陽(yáng)已悄然興起，火爆程度已遠(yuǎn)超出我們的可知范圍。為了讓孩子和家長(zhǎng)們能沉浸

2024-02-18

探春而來(lái)，“研”途有你?----記陶行知生活教育行動(dòng)講師團(tuán)洛陽(yáng)營(yíng)第一次研學(xué)活動(dòng)

一年之計(jì)在于春。春天不僅景色美好，而且意蘊(yùn)豐富，能給人生命的活力。本次研學(xué)活動(dòng)，真可謂是一波三折，魏老師雖精心策劃，但計(jì)

2024-02-16

交流分享促提升 凝心聚力提質(zhì)量----老城區(qū)第二小學(xué)英語(yǔ)期末質(zhì)量分析

嚴(yán)寒冬日，暖陽(yáng)相伴。伴著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，本學(xué)期緊張而充實(shí)的教學(xué)工作圓滿落下。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查

2024-01-23

教學(xué)新秀展風(fēng)采 芳華盡綻皆可期——記老城二小英語(yǔ)教師匯報(bào)課展示活動(dòng)

初冬暖陽(yáng)，風(fēng)光旖旎。為進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與交流搭建平臺(tái)，構(gòu)建高效課堂

2023-12-01

品黃河文化，傳家國(guó)情懷

本期的研學(xué)活動(dòng)，魏老師經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，征求多方面意見(jiàn)，最終決定以“黃河文化，家國(guó)情懷”為主題，帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)們走進(jìn)黃河，感

2023-08-08

提高英語(yǔ)素養(yǎng) 綻放學(xué)科風(fēng)采

夏日炎炎，因?yàn)橛辛藢W(xué)生的歡聲笑語(yǔ)而變得生機(jī)勃勃;英語(yǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生有了興趣而變得有滋有味。為了更好落實(shí)學(xué)科育人理念，不斷促

2023-06-15

線上教研共成長(zhǎng) 靜待春暖花開(kāi)時(shí)——記老城二小英語(yǔ)線上教研活動(dòng)

“停課不停研，教學(xué)穩(wěn)向前”，英語(yǔ)組老師們用教研蓄力，為專(zhuān)業(yè)賦能。12月6日下午，英語(yǔ)組五名教師匯聚“云端”，就兩節(jié)英語(yǔ)研討課

2022-12-06

一切，都是最好的安排

此刻，窗外零星的雨點(diǎn)落地，坐在窗前，微風(fēng)拂面，秋意涼涼。我攤開(kāi)手機(jī)隨意翻動(dòng)著“高山行知行”群里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛自己依然身

2022-08-22

研學(xué)實(shí)踐 讓成長(zhǎng)更全面

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。陶行知先生說(shuō)：“行是知之始，知是行之成”，行知教育貫穿孩子成長(zhǎng)的一生，想要讓孩子全面發(fā)展，就要讓孩子

2022-08-19

總結(jié)分析明方向 凝心聚力促提升——老城區(qū)第二小學(xué)英語(yǔ)期末質(zhì)量分析會(huì)

本次英語(yǔ)試題本著挖掘?qū)W生潛質(zhì)，展示學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和發(fā)展水平的宗旨，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，

2022-07-01