<p>看得巨人這個詞，你會想到什么一個怎樣的人？像大力士一樣力大無窮的人，像盤古一樣頂天立地的人。</p> <p>好心眼兒巨人，你腦海里有會浮現(xiàn)出些詞呢？友愛，善良，樂于助人。</p> <p>今天這節(jié)課，老師向大家推薦羅爾德達爾《好心眼兒巨人》。</p><p><br></p> <p>三年級時我們學(xué)過《總也倒不了的老屋》和《胡蘿卜先生的長胡子》，學(xué)過一種讀書方法——預(yù)測。</p> <p>預(yù)測就是猜讀。今天我們就用這種方法來讀整本書。相信你會有更大的收獲。</p> <p>看封面來了解人物。填寫人物名片。</p> <p>觀察圖，說外形特點。</p> <p>出示文中句子，摘錄填寫。</p> <p>出示文中句子，寫年齡</p> <p>根據(jù)生活經(jīng)驗猜居住地</p> <p>看題目猜吃的</p> <p>小結(jié)猜讀的方法：觀察插圖、根據(jù)生活經(jīng)驗、聯(lián)系題目</p> <p>那他有哪些本領(lǐng)呢？繼續(xù)猜</p> <p>一雙大耳朵，有的同學(xué)猜他可能是順風(fēng)耳。出示文中句子，讀讀。</p> <p>小結(jié)：耳聽萬物</p> <p>看插圖，繼續(xù)猜本領(lǐng)：他拿著長長的小號干什么？音樂家？</p> <p>出示文字，讀。</p> <p><br></p> <p>圈關(guān)鍵詞</p> <p>小結(jié)學(xué)法</p> <p>好心眼巨人就這些本領(lǐng)嗎？再去讀讀。</p> <p>還有本領(lǐng)嗎？有，繼續(xù)往下讀</p> <p><br></p> <p>老師讀關(guān)鍵語句，學(xué)生想象。</p>