<p class="ql-block"> 所謂，欲窮千里目，更上一層樓。湖師院南潯附小一直致力于作業(yè)“隨堂化”的研究，作為省精品研修項目，借著當下這“雙減”的東風(fēng)，將繼續(xù)乘風(fēng)破浪，掛帆出征，不斷升級。</p> <p class="ql-block"> 10月9日， 為了落實立德樹人的根本任務(wù)，貫徹中央雙減文件精神，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，進一步規(guī)范學(xué)校教育管理，浙江省教育廳教研室策劃了此次“‘雙減’背景下作業(yè)設(shè)計與管理”的主題教研活動。本次活動選擇與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的作業(yè)作為切入口，希望通過作業(yè)的研究，優(yōu)化作業(yè)管理和設(shè)計，分享區(qū)域的經(jīng)驗與思考，從而促進我省教育教學(xué)的高水平發(fā)展。本次教研活動分為兩個板塊，第一個板塊是教研論壇，側(cè)重作業(yè)設(shè)計與區(qū)域管理，第二個板塊是教研沙龍，側(cè)重學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實踐。</p> <p class="ql-block"> 借此活動，湖師院南潯附小在教科室主任鄭惠強老師的帶領(lǐng)下，也開展了一次主題教研活動。本次活動以“學(xué)習(xí)單”為依托，對“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計與管理進行了一次深入有效地學(xué)習(xí)。每位老師都收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 我們的教育教學(xué)，作業(yè)是一項非常重要的內(nèi)容。深化作業(yè)改革是深化課程改革的突破口之一，就是以作業(yè)改革來撬動課程教學(xué)改革，促進教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)是當前的重要課題。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)活動的重要載體。教師的教學(xué)實踐不只是傳授知識、培養(yǎng)技能，以及正確的價值觀念，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，形成一種自主學(xué)習(xí)的能力。所以，教師的一項更重要的工作是促進學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)者。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研學(xué)習(xí)，我們知道了如何科學(xué)和合理地設(shè)計作業(yè)是落實“雙減”的重要途徑之一。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望在今后的教學(xué)工作中，以“雙減”引領(lǐng)，促“作業(yè)”提質(zhì)。正如繆華良老師所說，作業(yè)成為教師精心設(shè)計送給孩子們最好的禮物。</p>