<p class="ql-block"> 隆湖六站小學數(shù)學教研組在學校整體工作的引領(lǐng)下，每周二早晨第三節(jié)課進行現(xiàn)場上課及第四節(jié)課進行點評研討活動，為提高我校教育教學水平，整體提升教師專業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。</p> <p class="ql-block"> 本次活動中各位數(shù)學教師都高度重視,積極參與,團結(jié)協(xié)作。另外,姜建民校長及聽課教師進行評課,對每一堂課的優(yōu)點和缺點進行了點評,無論講課人還是聽課人從中都有很大收獲。</p> <p class="ql-block"> 10月12日，聆聽了我校骨干教師陶小琴老師執(zhí)教的《線段 直線和射線》她的課可以說真正的起到了示范，引領(lǐng)的作用。陶老師的教學設(shè)計內(nèi)容充實，教學功底扎實，課堂上真正體現(xiàn)了新課程標準的要求,運用多種教育教學手段及教學方法,切實抓好了教育教學的各個環(huán)節(jié),把教師的主導作用與學生的主體作用充分結(jié)合起來了，上出了自身的特色。使聽課的師生受益匪淺,得到了大家的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 10月19日，聆聽了我校年輕教師楊麗君老師執(zhí)教的《圓的認識》。從生活實際引入，在新知的探究中引導學生畫一畫，量一量，比一比，多種感官參與到知識的形成過程中，讓學生正真的成為課堂的主人！同時體現(xiàn)出了“數(shù)學來源于生活，運用于生活”！</p> <p class="ql-block">“學無止境”助研討，“教無止境”求精湛，“研無止境”促成長，在這樣的濃厚的“深度學習”氛圍下，數(shù)學組的老師們乘風破浪、勇于開拓。前行之路，我們堅守初心......</p>