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硯墨流韻?行而致遠(yuǎn)——吳忠市紅寺堡區(qū)2021年中小學(xué)教師“三字一話”基本技能大賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

王娟老師

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一席徐風(fēng)吹落片片霧靄</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">葉子凋零，以山水寫(xiě)書(shū)，磨骨成詩(shī)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">山巖在蒼勁的筆意里揮毫</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">——在這里，我們</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">賞書(shū)看字聞話語(yǔ)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　潑墨濃抹，淡水為妝。為加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，樹(shù)立教師群體中專(zhuān)業(yè)發(fā)展的典型，提升紅寺堡區(qū)教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平，強(qiáng)化“鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話”教學(xué)基本功和教學(xué)技能訓(xùn)練。各學(xué)校經(jīng)過(guò)初賽選拔、推舉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 此次選拔賽由紅寺堡區(qū)教育局教師發(fā)展中心主辦，由紅寺堡區(qū)李懷仁書(shū)法工作室及紅寺堡區(qū)高中、初中、小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工室負(fù)責(zé)選拔賽，各項(xiàng)籌備和實(shí)施工作組建選拔賽的評(píng)委及開(kāi)展，于2021年10月21日下午14：10集聚紅寺堡區(qū)第一中學(xué)品韻樓二樓進(jìn)行決賽奪魁之戰(zhàn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　賽前，紅寺堡區(qū)教師發(fā)展中心副主任田江同志對(duì)本次活動(dòng)的賽制流程、各項(xiàng)比賽的規(guī)則和要求運(yùn)籌帷幄，紅寺堡區(qū)教育發(fā)展中心文曉惠等幾位老師組織開(kāi)展?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 筆墨紙硯行云流水，點(diǎn)撇寫(xiě)捺橫豎成方。寫(xiě)好中國(guó)漢字，方方正正頂天立地，下午的光暈正好，透過(guò)一束光，映帶著黑與白的影子，宣紙與軟筆之間對(duì)弈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　遠(yuǎn)離塵囂之聲，抽簽，落座，悉數(shù)筆墨行當(dāng)。疊紙，運(yùn)筆，開(kāi)鋒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　染卻秋末的最后一點(diǎn)印象，按住競(jìng)走的時(shí)間，一分一秒從握筆的手中滑落。像一粒細(xì)塵鋪排于地面，厚實(shí)的毛氈上滴滿選手們過(guò)招而搏的痕跡。一首《鹿柴》，眾人筆下筆法各顯別異，寂寂空山，蟲(chóng)鳴悠遠(yuǎn)，空的山林空的心，靜下來(lái)練字，韌性和耐力尤為首要，放空，尋解王維詩(shī)中的禪意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　比賽初時(shí)，選手們屏氣凝神，擂響緊張的戰(zhàn)鼓。光線提著褲管輕輕地移動(dòng)，探過(guò)二樓的窗戶，延伸到屋內(nèi)，薄薄的倒影反射地板，溫柔的光芒慢慢地退去緊張的屏障。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　跟從末尾句“復(fù)照青苔上”的夕陽(yáng)復(fù)歸，軟筆書(shū)法落幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　參賽教師多以楷書(shū)見(jiàn)長(zhǎng)，筆畫(huà)分明，結(jié)構(gòu)方正。好比教書(shū)育人，樹(shù)人樹(shù)堂堂正正之人，樹(shù)人樹(shù)坦坦蕩蕩之人，樹(shù)人樹(shù)勤勤懇懇之人，我們的教師誓做這樣的榜樣，立這樣的德行修身而行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　洋洋起筆，一支鋼筆行文暢然，比賽統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容《行路難》，與詩(shī)人李白討教理想之一二，面對(duì)人生坎坷不平，憶起停杯投箸，拔劍四顧的場(chǎng)景，聯(lián)想詩(shī)人鼓起破浪之勢(shì)的風(fēng)帆，掛揚(yáng)心中所向的豪情。端坐在參賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師秉持逐夢(mèng)的信念，用硬筆字體書(shū)寫(xiě)對(duì)登頂?shù)睦斫狻?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　舞蹈的筆低語(yǔ)，與其在虛無(wú)的某一種境界里找到重生，不如低下頭顱看看眼前的風(fēng)景，自然而溫婉的微風(fēng)，歡快而自由的云朵，書(shū)法與人生亦然。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　石榴結(jié)得渾圓，漸遠(yuǎn)的童年需要一顆純真的心靈撐起一片亮，此時(shí)，風(fēng)更加溫柔，云更加閑逸。那口枯井中的泥濘隨著一粒石頭的投入泛出水流的嘀嗒聲，隆隆地奔向未來(lái)，奔向更遠(yuǎn)。熟透了的石榴，像極了孩子時(shí)的我們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　粉筆是我們每一位教師最好的朋友，時(shí)而你我親密無(wú)間，時(shí)而你我相談甚歡，時(shí)而我想你寫(xiě)，時(shí)而你寫(xiě)我涂。賽場(chǎng)之上，提筆，落筆，僅在這一提一落之時(shí)完成一堂課程的教學(xué)，匆匆或漫漫，一舉一落間練就教師最深的教學(xué)基本功底。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　說(shuō)好中國(guó)話，說(shuō)好流利清晰的普通話是我們作為教師的常用語(yǔ)言，每一位參賽教師有著不同的音色，對(duì)抽選內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)三分鐘的情感表達(dá)把控也有所不同，有教師讀出了向往地方的期待與訴求，有教師讀出了孩童時(shí)熟悉的老地方的親切和自由。用語(yǔ)言和情感傳遞，我們?cè)隈雎?tīng)中感受不一樣的闡述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">　　一場(chǎng)獨(dú)具特色又親近我們教師日常的活動(dòng)完滿結(jié)束，活動(dòng)的時(shí)間是有限的，不同尋常的經(jīng)歷終將成為永恒。場(chǎng)內(nèi)的我們是幸福的，因評(píng)委老師的公平公正而嘆服，因評(píng)委老師的認(rèn)真用心而感動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">人間尤美，向陽(yáng)而生</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">回到自己所屬的學(xué)校，愛(ài)這份溫暖的事業(yè)，愛(ài)一群可愛(ài)的孩子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">感謝每一次遇見(jiàn)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">風(fēng)停了，看——</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">?太陽(yáng)睡醒了</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文編輯/王娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">工作單位/吳忠市紅寺堡區(qū)第四中學(xué)</span></p>

教師

紅寺堡

教學(xué)

參賽

選拔賽

時(shí)而

評(píng)委

我們

軟筆

之人樹(shù)