<p class="ql-block"> 工欲善其事 ,必先利其器。2021年11月6日，來自廣東各地的46名鄉(xiāng)村骨干教師在廣州同裕國際酒店開始了第二天的培訓(xùn)，今天的培訓(xùn)為我們請來了廣東省教育研究院綜合實(shí)踐活動、勞動教育教研員胡軍茍研究員和廣東省教育研究院基礎(chǔ)教育研究院主任黃志紅研究員兩位教育專家為我們做專題講座。</p> 今天上午的課前分享是來自清遠(yuǎn)市清新區(qū)禾云鎮(zhèn)中心小學(xué)的賴瑞瑜老師，她分享了在廣州市花都區(qū)云山學(xué)校的半年跟崗經(jīng)歷，并結(jié)合了培訓(xùn)時的一些珍貴照片，聲情并茂地講述了跟崗培訓(xùn)過程中的感動與收獲。<br><br> <p class="ql-block"> 廣東省教育研究院綜合實(shí)踐活動、勞動教育教研員胡軍茍老師為我們開展了《綜合實(shí)踐社會服務(wù)活動設(shè)計與實(shí)施》的專題講座，胡老師就“社會服務(wù)活動的內(nèi)涵與特點(diǎn)、活動類型、教學(xué)設(shè)計原則、實(shí)施一般模式、組織方式、實(shí)施原則要求"六個方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們對綜合實(shí)踐社會服務(wù)活動設(shè)計與實(shí)施有了更深入的了解。</p> 課堂上胡老師與大家進(jìn)行了積極的互動，課堂一片歡聲笑語。通過面對面的深入互動，讓老師們更好地體會到知識點(diǎn)的課堂延伸，通過胡老師的專業(yè)講解，老師們對綜合實(shí)踐活動有了新認(rèn)識，并且明白了社區(qū)服務(wù)于綜合實(shí)踐活動的重要性。 在胡軍茍老師的講座結(jié)束后，學(xué)員廖兆歐老師對本次講座的學(xué)習(xí)內(nèi)容做了總結(jié)，并且建議大家能把培訓(xùn)中的所想所得，在未來的教學(xué)中勇于實(shí)踐，敢于實(shí)踐，讓行動成為理想之花綻放的最大動力。 今天下午的課前分享是來自河源市連平縣實(shí)驗小學(xué)的曾戈亮老師，他分享了他的成長故事，通過培訓(xùn)促使他成長的故事，告訴學(xué)員們要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，將這次所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)中，提高自身業(yè)務(wù)水平，要不忘教書初心，牢記育人使命，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。<br> <p class="ql-block"> 廣東省教育研究院基礎(chǔ)教育研究院主任黃志紅老師為我們做了《推進(jìn)項目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與規(guī)劃》，在課堂上為我們講解了什么是項目式學(xué)習(xí)，怎么開展項目式學(xué)習(xí)等一系列問題，針對大多數(shù)的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，并提出了專業(yè)的指導(dǎo)意見。</p> 在課堂中，黃志紅老師為大家分享了廣東省優(yōu)秀項目式學(xué)習(xí)案例，并展示了項目式學(xué)習(xí)案例的核心之處。讓老師們領(lǐng)會到了五育融合的方向與要求，老師們紛紛表示，通過黃老師的講解，對項目式學(xué)習(xí)也有了更高一層的認(rèn)識，也學(xué)會了如何開展項目式學(xué)習(xí)。 看到各位老師的積極參與，黃志紅教授在講座結(jié)束后，發(fā)表了自己的課后感想，鼓勵老師們積極參與項目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與規(guī)劃，珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會，以此提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)場驟然響起了雷鳴般的掌聲。 <div> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。省培學(xué)習(xí)，我們繼續(xù)前行！在專家的指引和陪伴下，學(xué)員們沐浴暖融融的冬陽，張開學(xué)習(xí)的翅膀，向著未來前進(jìn)。</div><div><br></div><div>制作：學(xué)習(xí)第一小組</div><div>編輯：陳燕云 賴瑞瑜</div><div>拍攝：阮雪娜 劉佳城</div><div>校對：溫敏玲 曾戈亮</div><div><br></div>