<p class="ql-block"> 隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)正以其迅猛態(tài)勢(shì)滲透進(jìn)社會(huì)的方方面面，也逐步在改變著我們的工作和學(xué)習(xí)方式。為貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022）>的通知》和《山東省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平，推動(dòng)教育信息化，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，2021年1月15日，我校在多媒體會(huì)議室舉行“牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目啟動(dòng)儀式”。儀式由郭玉秀校長(zhǎng)主持，全體校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 首先，王振中校長(zhǎng)為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目作動(dòng)員講話。王校長(zhǎng)指出：在大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代等信息化高速發(fā)展的當(dāng)下，信息技術(shù)素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具備的能力。本次項(xiàng)目旨在提升一線教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，讓一線教師能夠熟練運(yùn)用多媒體工具，從而掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，希望各位老師能重視2.0項(xiàng)目，線上認(rèn)真學(xué)習(xí)，線下用心教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 信息中心李勇主任帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)《菏澤市牡丹區(qū)教育和體育局關(guān)于印發(fā)<牡丹區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案>的通知》。講解了教師信息應(yīng)用能力提升工程2.0的總目標(biāo)是三提升一全面。一全面是:信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新；三提升是:校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、教師教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)力。</p> <p class="ql-block"> 最后信息技術(shù)教研組長(zhǎng)、市級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員馮璐老師通過(guò)“為什么”（為什么<span style="font-size:18px;">要實(shí)施工程2.0？</span>）、“是什么”（信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標(biāo)是什么？）、“做什么”（老師到底需要做什么，才能完成任務(wù)？）三個(gè)問(wèn)題，為老師們深入解讀了工程2.0的意義和要求，詳細(xì)介紹了工程2.0的微能力體系的三環(huán)境、四維度、30個(gè)微能力點(diǎn)等具體內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 本次啟動(dòng)儀式，讓我校老師對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目有了更深的了解，我們將用最飽滿的熱情投入到信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的學(xué)習(xí)中，乘著信息技術(shù)提升工程2.0項(xiàng)目的東風(fēng)，去助力智慧課堂的進(jìn)一步發(fā)展。</p>