凝心聚力抓教學(xué) 提質(zhì)增效促發(fā)展——榮華小學(xué)“名校+”數(shù)學(xué)組減負(fù)提質(zhì)研討會(huì)

雷曉靜

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升， 11月18日下午，榮華小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了本學(xué)期第二階段作業(yè)檢測(cè)研討會(huì)。 本次會(huì)議由余娟老師主持。 第一項(xiàng):宣讀獲獎(jiǎng)教師并頒發(fā)榮譽(yù)證書。 第二項(xiàng):教務(wù)主任劉科霞老師通過分析對(duì)比，詳細(xì)介紹了此次檢測(cè)中各班的整體情況，形象直觀地為老師們呈現(xiàn)出了各班的優(yōu)劣勢(shì)，指出各班的發(fā)展空間，建議教師重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，正確處理因材施教關(guān)系，關(guān)注學(xué)困生。 第三項(xiàng):各年級(jí)組代表發(fā)言。 周慧芳老師提出引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)要增強(qiáng)學(xué)生的自主讀題和理解分析能力，提高學(xué)生計(jì)算題得分率，教學(xué)時(shí)，重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。 付莎老師提出要多關(guān)注潛能生，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)要求學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，通過多做題鞏固新授知識(shí)。 馬敏艷老師提出加強(qiáng)每日一練，提高學(xué)生的審題能力，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。 趙文彤老師立足學(xué)情，從班管出發(fā)，多與班主任溝通，向老教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)。重視鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)的把握和知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的挖掘，加強(qiáng)計(jì)算能力以及對(duì)不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。 杜沖老師對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和計(jì)算能力的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了探討，提出尊重課堂、尊重學(xué)生、重視方法，制定出適合本班學(xué)生的具體措施。 葛方老師提出要關(guān)注學(xué)生的課后作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重培優(yōu)教輔工作，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。 第四項(xiàng):數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)魏慧娟老師也針對(duì)此次研討會(huì)提出的問題作出了相應(yīng)指導(dǎo)，指出備課方面，要多溝通、多交流，重視備課，扎實(shí)備課，學(xué)會(huì)篩選課件，提高課堂效率；作業(yè)方面，精講精練，歸類錯(cuò)題，重在講解方法的滲透，每日一練可穿插重難點(diǎn)知識(shí)，反復(fù)練習(xí)；教學(xué)方面，要注重過程，讓學(xué)生知其然知其所以然，和學(xué)困生拉近關(guān)系，多與班主任老師溝通，因材施教。一步一個(gè)腳印，扎實(shí)上好每節(jié)課。 第五項(xiàng)，盧維副校長(zhǎng)對(duì)本次研討會(huì)做了總結(jié)發(fā)言，肯定了教師能用心反思教學(xué)，結(jié)合實(shí)際談問題。她指出一分耕耘一份收獲，研討會(huì)就是要深刻反思不足，促進(jìn)教師相互交流研討，解決實(shí)際問題，研討后要形成切實(shí)可行的方法或策略。建議教師要時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，精準(zhǔn)掌握學(xué)情，補(bǔ)短板。在教學(xué)中要講求方式方法，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，有問題集體探討，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。 本次減負(fù)提質(zhì)研討會(huì)，既是對(duì)前半學(xué)期的總結(jié)，又是后一階段新的開始，相信老師們會(huì)在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上以新的目標(biāo)、新的高度、新的舉措提升自己，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量！總結(jié)過去還需努力，展望未來任務(wù)艱巨。我們堅(jiān)信，在大家共同努力下，榮華小學(xué)的教育教學(xué)必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階！ 編輯:雷曉靜校對(duì):魏慧娟審核:盧維