夢(mèng)想起航 “羽”你共耀——西安濱河榮華實(shí)驗(yàn)小學(xué)羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)告一段落了，本學(xué)期的社團(tuán)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到

2025-12-26

榮華小學(xué)黨支部“中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系”宣講活動(dòng)宣講之三——“延安精神”

編者語(yǔ)：歷史因銘記而永恒，精神因傳承而發(fā)揚(yáng)。對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，革命歷史就是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，沿著中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色足跡

2022-03-31

英雄遠(yuǎn)征 飛天逐夢(mèng)——“天宮課堂”開(kāi)講啦，快來(lái)收下這份課表

據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，“天宮課堂”第二課定于3月23日15:40在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉

2022-03-22

“藝”起抗疫 “科”學(xué)同行—榮華小學(xué)“名校+”線上科學(xué)小實(shí)驗(yàn)(第八期）《筷子的神力》

“人生的意義并不在于一定要求得答案，而在于探索答案過(guò)程中得到的快樂(lè)”。孩子們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們總是對(duì)身邊的事物充滿了好

2022-01-11

“藝”起抗疫 “科”學(xué)同行—榮華小學(xué)“名校+”線上科學(xué)小實(shí)驗(yàn)(第一期）《杯中煙花雨》

“人生的意義并不在于一定要求得答案，而在于探索答案過(guò)程中得到的快樂(lè)”。孩子們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們總是對(duì)身邊的事物充滿了好

2021-12-23

作業(yè)展評(píng)促“雙減” 見(jiàn)賢思齊共進(jìn)步——榮華小學(xué)“名校+”優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為全面落實(shí)“雙減”工作精神，讓減負(fù)增效提質(zhì)有效落地，推動(dòng)全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、工整、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，

2021-12-16

放飛夢(mèng)想，創(chuàng)客未來(lái)—— 榮華小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

嶄新時(shí)代，科技為先。榮華小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)堅(jiān)持“做中學(xué)、學(xué)中做”，以“培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)，提高動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)”

2021-12-10

凝心聚力抓教學(xué) 提質(zhì)增效促發(fā)展——榮華小學(xué)“名校+”數(shù)學(xué)組減負(fù)提質(zhì)研討會(huì)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)

2021-11-19

共筑網(wǎng)絡(luò)安全 守護(hù)綠色校園—榮華小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全主題校園日活動(dòng)

為了提升網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平，培養(yǎng)廣大師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)和良好習(xí)慣，全面構(gòu)建全區(qū)教育系統(tǒng)文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)

2021-10-12

作業(yè)重構(gòu)，提質(zhì)增效:“雙減”政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)

加強(qiáng)作業(yè)管理既是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵領(lǐng)域，更是學(xué)校落實(shí)“雙減”主體責(zé)任的應(yīng)有之義。新學(xué)期，榮華小學(xué)在作業(yè)設(shè)計(jì)管理上也不斷升

2021-09-23