為幫助家長(zhǎng)們?cè)趪?guó)家“雙減”政策下掌握科學(xué)的家庭教育方法,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),11月29日，蠡縣師范附屬小學(xué)五年級(jí)4班召開了“雙減”專題家長(zhǎng)會(huì)。 作為新加入螢火蟲家庭的宋老師，帶著幸福笑容跟大家見面，親切 介紹了步入這個(gè)班級(jí)以來，班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，自己的學(xué)習(xí)和加進(jìn)步，以及深刻的感悟。<br> 宋老師呼吁家長(zhǎng)們陪伴孩子一起養(yǎng)成好習(xí)慣，為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上確定好好方向，講究策略方法，讓孩子們的學(xué)習(xí)和生活越來越輕松。 李二猛老師做了《“雙減”下家庭教育如何做》的發(fā)言，同家長(zhǎng)一起探討雙減背景下家庭教育中應(yīng)該注意的問題。李老師從國(guó)家“雙減”政策出臺(tái)背景、意義、內(nèi)容等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，強(qiáng)調(diào)家庭教育要具有“教孩子適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)社會(huì)”“教孩子學(xué)會(huì)生活、做一個(gè)幸福的人”的雙重功能。并指出家庭教育的三個(gè)核心任務(wù)：1.家庭應(yīng)該更關(guān)心孩子人格的成長(zhǎng)。2.家庭應(yīng)該更關(guān)注個(gè)體差異，培養(yǎng)特長(zhǎng)，為他打造第二成長(zhǎng)曲線。 3.家庭應(yīng)該更關(guān)心孩子的自主性，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，增強(qiáng)他對(duì)未來的掌控感。<br> 蠡縣師范附屬小學(xué)李娜新校長(zhǎng)全程參與了此次家長(zhǎng)會(huì)，并做了最后的總結(jié)性發(fā)言。李校長(zhǎng)對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)兩位班主任的工作給予了肯定。李校長(zhǎng)還興致勃勃地和家長(zhǎng)談起了今后附小的發(fā)展規(guī)劃和努力方向，親切熱情的交流，增進(jìn)了家校之間的相互理解和支持，贏得陣陣熱烈的掌聲。李校長(zhǎng)最后表示學(xué)校將通過家校聯(lián)動(dòng)形成“減負(fù)”合力,讓“雙減”政策真正落地生效,惠及每一個(gè)孩子,每一個(gè)家庭，切實(shí)辦好人民滿意的教育、人民滿意的學(xué)校。 會(huì)后，家長(zhǎng)紛紛表示今后對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好未來。