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從心出發(fā) 向心而行--2021新教師培訓(xùn)帶班側(cè)記

新的天使

<p class="ql-block">隨著今天下午新教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的結(jié)束,我市2021年中小學(xué)、幼兒園新任教師崗前培訓(xùn)也圓滿完成任務(wù)。此培訓(xùn)項(xiàng)目是由市教育局主辦、我院承辦的,于10月25日至12月4日期間在五一大酒店舉行,分九期,共有1300人(男性178人占14%)參加培訓(xùn)。其中幼兒園257人(男性12人占5%),小學(xué)685人(男性92人占13%),初中224人(男性45人占20%),高中(職中)134人(男性29人占22%)。(男教師都將在哪里呀??)</p> <p class="ql-block">據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本次培訓(xùn)班新任教師學(xué)歷專業(yè)屬于師范類的占58%。</p> 大集體 <p class="ql-block">(九期由于時(shí)間重疊,只帶這6個(gè)班,先來(lái)張大集體照)</p> 培訓(xùn)方式還是采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自學(xué)作業(yè)相結(jié)合的方式進(jìn)行。<br><br>集中學(xué)習(xí):按教育法規(guī)解讀與師德修養(yǎng)、班主任治班策略、心理健康教育、教育教學(xué)技能等四個(gè)專題主要培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行,對(duì)教師職業(yè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提升新任教師崗位自信心及角色快速轉(zhuǎn)換。<div>自學(xué)作業(yè)研修:一是在培訓(xùn)前寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃和教育教學(xué)反思;二是在培訓(xùn)中及時(shí)與授課專家思想產(chǎn)生的共鳴梳理寫(xiě)寫(xiě)美文、做做美篇等作業(yè)并分享微信群。</div><div><br></div> 課堂閃亮 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">(課堂精彩,定格很多不一一上)</span></p> 學(xué)員總結(jié) <p class="ql-block">在講座后這次還是讓學(xué)員上臺(tái)做總結(jié),各縣區(qū)選一名,基本上有總結(jié)到位而且臺(tái)風(fēng)大方。雖說(shuō)他們有的還會(huì)緊張,至少他們有勇氣站在那么多學(xué)員們面前做出高度概括,我想就這勇氣值得點(diǎn)贊,有沒(méi)有收效那就不得而知,只有他們自己體味了,還是有點(diǎn)私心希望這總結(jié)能對(duì)他們有觸點(diǎn):認(rèn)知自己,發(fā)現(xiàn)自己,改善自己。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言這種學(xué)習(xí)成長(zhǎng)感知到(我愿意)的力量,每一種經(jīng)歷,每一種學(xué)習(xí)(交流),都是自我的反省,自我提升,自我改變!主動(dòng)承擔(dān)是責(zé)任,更是力量!</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)就是終生成長(zhǎng)的思維,而成長(zhǎng)沒(méi)有終結(jié),是人一生的事業(yè),成長(zhǎng)自己是一種不會(huì)失敗的事業(yè),希望新老師們回到崗位上把學(xué)習(xí)當(dāng)成事業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣。</p> 數(shù)據(jù)嗅點(diǎn) <p class="ql-block">在整理數(shù)據(jù)和翻見(jiàn)習(xí)考核表時(shí),面對(duì)1300份信息表,翻來(lái)翻去總想讀出什么點(diǎn)來(lái),還真有些發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">一年齡的跨度:年齡在1981-1990間幼兒園17人,小學(xué)94人,中學(xué)53人。應(yīng)屆生幼兒園98人占38%,小學(xué)204人占30%,中學(xué)132人占37%,65%都是往屆生。</p><p class="ql-block">二學(xué)歷的差異:碩士生有37人,基本上在初高中學(xué)段,只有1人分布在小學(xué);大專(含非全日制)學(xué)歷244人,其中幼兒園占有146人,小學(xué)占有97人。</p><p class="ql-block">三性別的失衡:本年度男教師只有178人,男女比例嚴(yán)重失調(diào),小學(xué)占92人,初中占45人,高中占29人,幼兒園占12人。男教師將會(huì)成為香勃勃哦,男同學(xué)們需要加油。</p><p class="ql-block">四專業(yè)的不符:初高中基本上是任教學(xué)科與專業(yè)相符,而小學(xué)新任教師隊(duì)伍學(xué)歷專業(yè)就顯得五花八門,特別是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科,給職后培訓(xùn)增加重任,需精準(zhǔn)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block">當(dāng)然還有很多信息待我慢慢嗅讀,留點(diǎn)來(lái)年……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看著不同信息,猶如透過(guò)窗外之鏡見(jiàn)到室內(nèi)的風(fēng)景,別樣的感覺(jué)。瞧,職業(yè)的選擇和相關(guān)部門對(duì)隊(duì)伍建設(shè)要求(標(biāo)準(zhǔn))這二者該如何去平衡,現(xiàn)實(shí)需求與供給側(cè)沖突。這也發(fā)現(xiàn)教師職后的培訓(xùn)任務(wù)會(huì)更艱巨更重。教師的專業(yè)發(fā)展是其成長(zhǎng)的根本,是一所學(xué)校品質(zhì)師資隊(duì)伍的保障,好教師就是好教育。窗外風(fēng)輕云淡,室內(nèi)激情澎湃,望皆是從心出發(fā)向心而行,會(huì)向上向尚向善成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">古人云:大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,受天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變。這句話說(shuō)的正是“心”在為人處事中的重要作用。這里的心不僅指人的精神、心態(tài),更包括人內(nèi)心的品格與修養(yǎng)。欲先成其事,必先正其心。作為教師隊(duì)伍一員來(lái)說(shuō)也是如此。</p> <p class="ql-block">從心出發(fā),首先要永懷學(xué)習(xí)心。從熟悉的校園走入陌生的工作環(huán)境,從一名普通學(xué)子變成一名教師。環(huán)境和角色上的轉(zhuǎn)變,要自我積極調(diào)整心態(tài),迅速融入到新的工作中,并要不斷虛心向前輩們學(xué)習(xí)也要自我學(xué)習(xí)。不僅從書(shū)本上學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué);只有不斷學(xué)習(xí),才有可能不斷進(jìn)步。</p><p class="ql-block">從心出發(fā),其次要深懷堅(jiān)持心。從心(對(duì)于往屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更多是這“重新”)選擇職業(yè),選擇了請(qǐng)記得去熱愛(ài)并執(zhí)著追求。因?yàn)閳?jiān)持是一種信仰,一種精神,一種永不服輸?shù)膽B(tài)度。在生活和工作中,我們勢(shì)必會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。只有堅(jiān)持,才有可能克服前進(jìn)路途上的種種障礙,取得成功。</p> <p class="ql-block">愿新教師們能在教師職業(yè)道路上一直喜歡教室、熱愛(ài)課堂、靜待學(xué)生永葆初心不變,并心之所向堅(jiān)持自己的選擇。</p>

培訓(xùn)

教師

學(xué)習(xí)

小學(xué)

幼兒園

占人

自我

成長(zhǎng)

男性

學(xué)歷