一年級“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”之行為習(xí)慣的培養(yǎng)敏 開學(xué)初,我們就對學(xué)生在行為習(xí)慣中提出看要求???,孩子們已經(jīng)學(xué)會自己整理書包。 文具統(tǒng)一擺放 主動給老師問好,像不像小紳士? 僅僅兩個月,孩子們就可以排著整齊的隊伍走出校門。 課間和同學(xué)們一起跳繩,好開心! 和老師一起跳繩,我們感覺好幸福! 行為習(xí)慣跳繩好開心老師課間孩子校門一年級一起擺放