<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實國家、省關(guān)于幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接文件要求和工作部署，全力做好幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育，全力保障兒童的身心健康和終身發(fā)展，扎實推進(jìn)幼兒園和小學(xué)的有效銜接，3月11日，2022年清城區(qū)幼小銜接工作會議在清城區(qū)第一幼兒園召開。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">清城區(qū)教育局黨組成員、副局長鄒燕清，清城區(qū)教育局教育股股長劉國常，清城區(qū)教育局教育股幼教組組長梁譯文，清城區(qū)教師發(fā)展中心副股級干部、學(xué)前教育教研員歐艷芳，清城區(qū)教師發(fā)展中心教研員林淑珍以及公辦幼兒園園長、相關(guān)學(xué)校校長及教導(dǎo)處主任一起齊聚共商，一齊探討交流科學(xué)有效做好幼小銜接工作的意義和具體落實方案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在清城區(qū)第一幼兒園園長楊碧山的帶領(lǐng)下，與會人員參觀清城區(qū)第一幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，了解幼兒園一日生活活動，體驗幼兒園活動與小學(xué)的差異以及豐富多彩的活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議中，清城區(qū)教育局教育股股長劉國常從總體要求、重點任務(wù)、主要舉措、組織實施以及工作要求上對《清遠(yuǎn)市清城區(qū)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動方案》文件精神作了重要解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清城區(qū)教師發(fā)展中心教研員林淑珍從課例研討、專題講座等與幼兒園建立互動交流平臺、幼小銜接重難點、開展校本教研等方面對小學(xué)實施入學(xué)適應(yīng)教研工作進(jìn)行詳細(xì)說明。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">清城區(qū)教師發(fā)展中心副股級干部、學(xué)前教育教研員歐艷芳則從幼小銜接原則、指導(dǎo)目標(biāo)和15個方面的舉措對幼兒園做好入學(xué)準(zhǔn)備教研工作進(jìn)行明確闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清城區(qū)教育局黨組成員、副局長鄒燕清在聽完教研工作安排后做了重要講話，對于幼小銜接工作提出了相關(guān)的話題思考：如何在小學(xué)教室增加適當(dāng)?shù)耐婢?？兒童進(jìn)入小學(xué)的身心條件是否準(zhǔn)備充分？教師幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)有哪些方式方法？同時從科學(xué)幼小銜接方案、家園共育、幼兒園和小學(xué)加強(qiáng)深入交流互動等方面對各學(xué)校和幼兒園的下一步幼小銜接工作提出要求和任務(wù)，給與會校長、園長和老師指明了研究思路和方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒園教育的終結(jié)階段，是小學(xué)教育的開始階段，它起著承上啟下的作用?？茖W(xué)實現(xiàn)幼小銜接，就是最大限度地尊重兒童，讓教育去適應(yīng)兒童。通過此次專題會議，老師們進(jìn)一步強(qiáng)化了科學(xué)銜接的意識，積極探索幼小科學(xué)銜接的具體措施和促進(jìn)兒童身心健康和全面發(fā)展的正確途徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">供稿：歐艷芳、林淑珍</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">供圖：清城區(qū)第一幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">編輯：謝燕婷</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">審核：鄒燕清</span></p><p class="ql-block"><br></p>