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??版?zhèn)郭呂村小學(xué)尋找春天主題活動——我和春天有個(gè)約會

瀟湘竹子

<p class="ql-block">  不知不覺中,梅英疏淡、冰澌溶泄,溫軟的東風(fēng)與和煦的陽光催促著行人收起冬裝,四處散發(fā)著春天悄然來臨的信號。</p><p class="ql-block"> 從立春日長晴暖到雨水解封凍土,從驚蟄春雷驚醒萬物再到清明草木繁茂,春天是自然帶來的一場短暫而豐盛的饋贈。2022年3月14日,在著陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,??版?zhèn)郭呂村小學(xué)舉行了“走進(jìn)大自然,尋找春天”主題活動!</p> <p class="ql-block">首先,我們嚴(yán)陣以待,在聽趙老師講述春游時(shí)注意事項(xiàng),春游我們除了讓孩子探索春天,尋找春天,還賦予學(xué)生們責(zé)任意識,一年級和二年級的每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)一位小大班和中班的學(xué)生,一路手牽手把自己負(fù)責(zé)的小弟弟或妹妹照顧好,歡樂走出校園,平安歸來。在春游的過程中,任何一個(gè)學(xué)生不準(zhǔn)離開集體隊(duì)伍,遇到行車一定靠路邊或停止前行。</p> <p class="ql-block">  出校門后,趙老師讓學(xué)生觀察了月季樹,月季樹已長出紅紅的小小的嫩芽,和嫩綠的小葉子??。</p> <p class="ql-block">  趙老師帶領(lǐng)同學(xué)一起觀察桃樹的變化,春天來了,滿樹毛絨絨的花苞,相信不久的將來,就會有鮮艷的桃花??????盛開!</p> <p class="ql-block">趙老師帶領(lǐng)學(xué)生一起觀賞了雪白的玉蘭花和杏花,滿樹的杏花,讓孩子誤以為是梨花。有的學(xué)生說:“老師,老師”我們?nèi)ツ昕吹睦婊ㄒ彩茄┌椎摹?lt;/p> <p class="ql-block">紅色的玉蘭花,含苞欲放,猶如害羞的小姑娘……</p> <p class="ql-block">  榆樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽!</p> <p class="ql-block">  街道旁紫色的二月蘭花,在風(fēng)中跳舞,招手對我們說:“小朋友們,我們來張合影,讓我的美麗傳遞下去”子墨同學(xué)說:“老師,去年我們在河邊播散二月蘭種子,今年長出來了嗎?”我告訴他們河邊已經(jīng)有綠油油的二月蘭,只是還沒有開花。(因疫情原因不能去河邊。)孩子們要求夏天今年繼續(xù)播散種子,讓世界變得更美好!我們也要做著讓世界變得更美的事!</p> <p class="ql-block">金黃色的菜花,給我們意外的收獲!趙老師給學(xué)生講解,蘿卜,白菜,油菜如果年前不拔掉,繼續(xù)生長。過了漫長的冬天,春天就會開花結(jié)籽。好多蔬菜的種子都是這樣保留下來的。</p> <p class="ql-block">  春游途中,趙老師讓生仔細(xì)觀察蔥和蒜苗的區(qū)別。雖然都是綠色,蔥葉是圓筒,蒜苗葉子是扁扁的,寬寬的葉子。</p> <p class="ql-block">在麥田拔草,體驗(yàn)勞動,感受農(nóng)民伯伯辛苦,糧食的來之不易。</p> <p class="ql-block">  幾朵白色的小花,讓兩個(gè)小姐妹秀一下!美美噠!</p> <p class="ql-block">我們中途休息十分鐘,每位學(xué)生發(fā)一瓶水。</p> <p class="ql-block">  我們在嫩綠的柳樹林里,觀看柳樹的變化,幫老爺爺拔野草。</p> <p class="ql-block">  在小樹林里趙老師分別介紹了草莓和菠菜的生長習(xí)性!</p> <p class="ql-block">樹林里讓我們放飛自我,一起奔跑起來!走進(jìn)大自然,享受大自然,清新的空氣,聞著泥土氣息,在樹林里飛跑,心情也是愉悅的。</p> <p class="ql-block">我們合影留念,期待我們的成長和柳樹林一樣茁壯成長!</p> <p class="ql-block">我們凱旋歸來!一路大手拉小手,不曾放棄彼此!</p> <p class="ql-block">看看我收獲了什么?</p> <p class="ql-block">自然教育無處不在,潤物細(xì)無聲,它內(nèi)嵌于環(huán)境與人無時(shí)無刻的互動中。</p> <p class="ql-block">自然活動能讓學(xué)生認(rèn)識不同種類動植物的生長習(xí)性,增長博物學(xué)知識;釋放天性,在田間柔軟的泥土上盡情做游戲和撒野;去愛惜春光爛漫,看見新生也明白生命的來之不易;去重建與自然的聯(lián)結(jié),去俯仰天地、更寬廣地生活;……</p> <p class="ql-block">道路上留下了我們快樂的足跡,一個(gè)在自然中長大的孩子,必定懂得萬物的美好,尊重愛護(hù)生命,有勇氣克服困難,對自然充滿敬畏,心中有天地間浩然正氣的人。</p>

春天

趙老師

學(xué)生

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