<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">三月芳菲，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">燕語(yǔ)鶯啼。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">已知校園景色美，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">更添課堂好顏色。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨露，結(jié)蕾正當(dāng)時(shí)。為了迎接全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)“復(fù)習(xí)專題”課型的教學(xué)過(guò)程，<span style="font-size: 18px;">提高復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)有效性，</span>促進(jìn)廣大數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2022年3月31日，鄱陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)“復(fù)習(xí)專題”優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)也如春花燦爛開放。</p> <p class="ql-block"> 韓丹老師執(zhí)教的《立體圖形的整理和復(fù)習(xí)》為本次優(yōu)質(zhì)課展示拉開了序幕。韓老師教態(tài)自然，準(zhǔn)備充分，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，整堂課自然流暢。</p> <p class="ql-block"> 余港苗老師為孩子創(chuàng)設(shè)了充滿童趣的生活情境，讓同學(xué)們<span style="font-size: 18px;">進(jìn)一步理解運(yùn)算定律之間的內(nèi)在聯(lián)系，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)靈活地運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便，培養(yǎng)思維的靈活性，提高運(yùn)算能力。</span></p> <p class="ql-block"> 蔡國(guó)棟老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂的靈動(dòng)和豐盈。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)整理的過(guò)程,建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步明確本單元的知識(shí)及相互聯(lián)系。課堂<span style="font-size: 18px;">內(nèi)容深入淺出，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練，</span>詮釋了其深厚的教學(xué)功底和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 左璇宇老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，通過(guò)給立體圖形進(jìn)行分類，復(fù)習(xí)圓柱與圓錐的特征與聯(lián)系，并解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，課堂上她恰到好處地運(yùn)用生動(dòng)形象的課件，讓課堂充滿了生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block"> 謝錦老師課堂層次清晰，通過(guò)對(duì)多種算式的對(duì)比和分析，根據(jù)式題的特點(diǎn)，能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。整堂課講解細(xì)致，注重了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 江敏老師把握住了本節(jié)課的重難點(diǎn)，層層遞進(jìn)，在整理與復(fù)習(xí)中提升了學(xué)生的運(yùn)算能力，培養(yǎng)了學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。為我們演繹了一節(jié)精彩的課。</p> <p class="ql-block"> 聆聽不止，筆尖不停。評(píng)委老師和聽課老師們把精髓留在紙上，把成長(zhǎng)記在心間。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">各美其美，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">美美與共。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">不同的風(fēng)格，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">相同的精彩，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">在這一節(jié)節(jié)課堂里演繹開來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 評(píng)委和授課老師就展示課進(jìn)行研討。大家踴躍發(fā)言，各位老師真誠(chéng)而精彩的交流中透著一種智慧，一種魅力。大家從不同的角度對(duì)這幾節(jié)展示課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 胡敏副校長(zhǎng)對(duì)此次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。提出了兩點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1、我們教師備課要備課型。新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課都有各自的側(cè)重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、要將以“教”為中心的課堂教學(xué)努力轉(zhuǎn)移到以“學(xué)”為中心的課堂教學(xué)，一切以學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)為全鎮(zhèn)教師的成長(zhǎng)搭建了交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，相信這樣的活動(dòng)不但能推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展，還能不斷推進(jìn)鄱陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研之路向更遠(yuǎn)更深處發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后根據(jù)各位評(píng)委老師綜合評(píng)估，回避本校打分原則，比賽結(jié)果如下：</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖文、編輯：任 碰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核： 涂曉芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">簽發(fā)：胡 敏</span></p>