<p class="ql-block"> “思維是語(yǔ)言的靈魂，語(yǔ)言是思維的火花”，語(yǔ)言既是數(shù)學(xué)知識(shí)的載體，又是數(shù)學(xué)思維的工具。為了提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的靈活性，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要“知其然”，更要“知其所以然”，我們林小快樂(lè)五（2）班，組織了線上“講題說(shuō)理”活動(dòng)，讓學(xué)生在講題說(shuō)理中感悟與提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們都能積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，各個(gè)精神飽滿、語(yǔ)言流暢，講解過(guò)程條理清晰，通過(guò)圖形結(jié)合的方式，將自己對(duì)題目的理解和思考有條有理地表達(dá)了出來(lái)。他們或借助畫(huà)圖，邊演示邊講解，邊講理邊計(jì)算，把復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題講得清清楚楚、明明白白。</p> 講題明理，數(shù)說(shuō)精彩 <p class="ql-block">崔夢(mèng)琪</p> <p class="ql-block">王博雅</p> <p class="ql-block">蘇心雨</p> <p class="ql-block">柳熙</p> <p class="ql-block">孫雅軒</p> <p class="ql-block">王云賀</p> <p class="ql-block">張?chǎng)螑?lt;/p> <p class="ql-block">孫浩然</p> <p class="ql-block">崔曉寧</p> <p class="ql-block">劉宇軒</p> <p class="ql-block"> “數(shù)學(xué)是思維的體操，語(yǔ)言是思維的外殼?！睌?shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅要會(huì)動(dòng)筆，更要敢開(kāi)口，道理越講越明，思路越分析越清晰。講題說(shuō)理活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的邏輯思維能力與語(yǔ)言表達(dá)能力，加深了對(duì)知識(shí)的理解與領(lǐng)悟，而且大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)，體驗(yàn)到“說(shuō)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)”的快樂(lè)，讓每個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)！</p> <p class="ql-block">林小五（2）班</p><p class="ql-block">班主任：孫老師</p><p class="ql-block"><br></p>