<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了落實(shí)“雙減”政策，提高教學(xué)質(zhì)量，有效地減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，椰博小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師們根據(jù)數(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了獨(dú)具特色的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，在布置作業(yè)方面不斷創(chuàng)新思路，在作業(yè)內(nèi)容和形式上做足文章，讓“雙減”工作走“新”更走“心”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。華羅庚曾經(jīng)說過：“人們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生枯燥無味，神秘難懂的印象，原因之一便是脫離實(shí)際?！睂?shí)際上，生活中處處有數(shù)學(xué)，需要我們用心去體會。數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)就是把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來的紐帶。數(shù)學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。</span></p> 活動(dòng)方案 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">動(dòng)手小達(dá)人，制作計(jì)數(shù)器。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友們今天開啟自己的智慧頭腦，與家人一起找找家里沒用的棍子、珠子，廢紙盒回收整理，重新廢物利用，把它們組裝成美觀，實(shí)用，又富有個(gè)性的計(jì)數(shù)器吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 完成后，把作品拍照，并在照片右下方備注上名字班級，然后上傳置班級交流群。</span></p> 作品展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們大膽構(gòu)思，發(fā)揮他們豐富的想象力，有的找出紙盒、筷子、彩泥、卡紙、吸管、樹枝等物品進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，有的將雪花片，小圓片、橡皮圈等作為珠子進(jìn)行巧手制作……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞧：一件件個(gè)性豐富、美觀實(shí)用、獨(dú)一無二的計(jì)數(shù)器便誕生了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次活動(dòng)，孩子們綻放思維，巧手制作，令人驚喜！他們將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融于生活實(shí)踐，大膽想象，敢于嘗試，充分展示了自己的智慧和創(chuàng)造力，值得點(diǎn)贊！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖片：一年級全體數(shù)學(xué)老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字：韋海云</span></p>