<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">吾生也有涯，而知也無涯。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">——題記</b></p> <p class="ql-block"><b> 漫漫求學(xué)路，不因年華逝去而停歇，不因?qū)W富五車而自滿。作為教師，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“活到老，學(xué)到老”</b><b>是我們八一中心小學(xué)語文組的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能與時俱進(jìn)，領(lǐng)略到教學(xué)途中更多的精彩。作為教育工作者，</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>我們不忘初心，備好課、上好課、堅持思考和學(xué)習(xí)，在教研和學(xué)習(xí)中不斷成長。</i></b><b>于是，2022年5月7日上午，我校語文老師們齊聚一堂，帶著一份對小學(xué)教育執(zhí)著的熱愛和追求，共同觀摩羊子鳳老師《一分鐘》研討課。</b></p> <p class="ql-block"><b> ??看!同學(xué)們正認(rèn)真地跟著羊老師去書空筆畫，回顧生字。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><b> 羊老師上課始終是親切地和學(xué)生交談，在教學(xué)中一步一步地引導(dǎo)學(xué)生讀書，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，同時激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，培養(yǎng)了學(xué)困生的自信心。這就是羊老師的教學(xué)藝術(shù)，善于激勵，善于喚醒，善于鼓舞。使她的學(xué)生小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小口常開。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在語文教學(xué)中，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“讀”占鰲頭</b><b>。在整堂課中，羊老師采用了多種形式的朗讀方法。從讀通句子的自由讀;到初讀整體感知課文;再到精讀，體會主人公的心情，深入理解課文內(nèi)容。層層遞進(jìn)，每次朗讀都有其目的。旨在讓學(xué)生在讀中感悟課文內(nèi)容，體會主人公心情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">認(rèn)真朗讀的學(xué)生們??????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 羊老師為了讓學(xué)生熟悉情節(jié)，巧妙的設(shè)計了情節(jié)排序的游戲來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b>老師?????看看我們高舉的小手，就知道我們多想回答</b></p> <p class="ql-block"><b> 整堂課的難點是，了解上學(xué)途中發(fā)生了什么事情，知道主人公是如何遲到的。為了突破這一難點，羊老師先拋出問題:“主人公元元共有幾次嘆息?"讓學(xué)生通過那兩次嘆息，總結(jié)上學(xué)過程中發(fā)生的兩件事情，體會主人公焦急與后悔的心情。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)，讓學(xué)生切身的感受到一分鐘的重要性。羊老師以“一分鐘能做什么?”為主題，讓學(xué)生討論。</b></p><p class="ql-block"><b> 由于一年級的學(xué)生比較小，直觀的感受才能讓他們更加體會時間的緊迫。在這個教學(xué)過程中羊老師設(shè)計讓學(xué)生在一分鐘內(nèi)寫字比賽，感受一分鐘的重要性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">集體教研，碰撞火花</b></p><p class="ql-block"><b> 隨后，語文老師們在廖少睿老師和高海梅老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了集體教研，大家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，碰撞出思維的火花。大家一致認(rèn)為，教師要做到真正關(guān)注課堂的實效性，從學(xué)生的問題著手，開展踏實有效的教學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我校語文老師將在不斷實踐過程中，向著更加理想的課堂邁進(jìn)，領(lǐng)略更加美麗的教育風(fēng)景。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過聽課、自我反思，促使大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)老師們的積極性。本次研討課活動為老師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，取得了良好的效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一份耕耘，一份收獲，通過扎扎實實地開展教學(xué)研究工作，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，涌現(xiàn)出一批課程觀念新、銳意進(jìn)取的教師，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，各方面工作取得了顯著的成績。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在今后的工作中，我們還必須繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉、務(wù)實地工作，促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!</b></p> <p class="ql-block">圖片收集：李秀霞</p><p class="ql-block">內(nèi)容編輯：李秀霞</p><p class="ql-block">指導(dǎo)審核：廖少睿</p><p class="ql-block">后臺管理：連佳洪</p>