<p class="ql-block">由于暴雨的原因，今天全市停課一天。吃過早餐，備好課，接著拿起這段時間都在看還沒看完的劉老師的新作，好好享受可以靜下心來看看書的時光。</p><p class="ql-block">看到劉老師的“拜師與帶徒”，甚是羨慕嫉妒恨。她的第一個師父是作為新教師入職的教導(dǎo)主任，接下來的第二個至第七師父是她參與區(qū)市省里的名師帶徒考試拜來的師父。</p><p class="ql-block">看著文字可能會覺得她很幸運(yùn)，遇上了這么多貴人，但是實際上是靠她自己的。不得不說，很欽佩很敬佩劉老師一路這么努力這么上進(jìn)，在考試前要做的所有準(zhǔn)備不簡單，要在眾人里脫穎而出更不容易；很羨慕劉老師一路遇上這么多這么多好師父！</p><p class="ql-block">我也很想很想很想有這么一個師父帶著我備課，上課，磨課，寫作，帶著我成長帶著我前進(jìn)！劉老師書中所說“一個教師在專業(yè)發(fā)展過程中，一定會有一段拜師與帶徒的經(jīng)歷”，可是一路都是自己摸著石頭過河，從沒有一個人為我指點(diǎn)過什么…突然心有所感，眼眶也濕潤了……</p><p class="ql-block">為什么我們市鎮(zhèn)里沒有這個名堂的考試呢？要是有，我一定會去爭取。</p><p class="ql-block">我在幻想著，要是我入選徒弟了，我會全力以赴把每個任務(wù)都做好；我會努力把日常教學(xué)做好…</p><p class="ql-block">要是我當(dāng)了師父，我會跟徒弟約定每周或每月的聽課，評課，反思，閱讀，分享…辛苦是辛苦了，但是適當(dāng)?shù)膲毫σ欢ㄊ浅砷L的動力。</p><p class="ql-block">幻想著跟徒弟共同成長的既繁忙又充實的美好畫面。</p>