<p class="ql-block">游戲名稱：綠豆的運(yùn)動(dòng)</p><p class="ql-block">幼兒姓名：孟望舒、白凱元</p><p class="ql-block">幼兒班級(jí)：小二班</p><p class="ql-block">游戲時(shí)間：2022年5月12日</p> <p class="ql-block ql-indent-1">怎么能把綠豆從大口徑的碗里放進(jìn)細(xì)小口徑的瓶子里呢。兩位寶貝開始了今天的“小游戲”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這個(gè)過程中，我們能夠看到孩子們的創(chuàng)造力與觀察力。在剛開始，孟望舒拿手準(zhǔn)備固定一下瓶蓋，他能夠?qū)⒂螒蚺c生活中的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。<span style="font-size:18px;">孟望舒又想到了油壺形狀有尖嘴的碗，他能夠細(xì)致的觀察到各種物品之間細(xì)與細(xì)的關(guān)系。</span> <span style="font-size:18px;">后續(xù)的盤子等也在創(chuàng)造性的用不同的器具去嘗試。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">白凱元想用勺子試著倒進(jìn)去，雖然勺子相比較體型小，但精細(xì)動(dòng)作更加考驗(yàn)他的手眼協(xié)調(diào)能力。他會(huì)拿起孟望舒用過的器具去嘗試，檢查或者搖晃器具，是非常典型的模仿，但也發(fā)現(xiàn)小白在一點(diǎn)一滴中非常細(xì)致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們的游戲開始從獨(dú)自走向合作，會(huì)有簡短的話語溝通。舀豆子最重要的目標(biāo)是發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，在這次游戲中，孩子們能夠?qū)?zhǔn)瓶口，撿豆子的過程不斷地靠近目標(biāo)。孩子們的觀察能力在這個(gè)過程中也在不斷發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們可以增加一些漏斗、小夾子等材料，幫助幼兒熟悉各種工具的使用，有層次的增加難度，幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)能力與精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。</p>