<p class="ql-block"> 為進一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教師隊伍專業(yè)化成長，聚焦核心素養(yǎng)研討深度教學(xué)，在新課標(biāo)指導(dǎo)下，5月17日武川縣教育局教研室田秀榮主任帶隊各科教研員蒞臨武川縣第二小學(xué)進行駐校檢查和指導(dǎo)，對我校教學(xué)、教研工作等進行了全面駐校督導(dǎo)。教研員們通過聽課，深入班級，聚焦課堂，悉心評課指導(dǎo)，然后查閱資料、作業(yè)，最后總結(jié)反饋等形式，為學(xué)校提高學(xué)科教學(xué)水平進行深入指導(dǎo)并提出珍貴建議。</p> <p class="ql-block"> 在我校教務(wù)處的精心安排下，幾位教研員深入課堂，聽、評了11個學(xué)科共47節(jié)課。</p> 聚焦課堂，深入聽課 <p class="ql-block"> 授課教師們精心備課，精準(zhǔn)把握新課標(biāo)下部編教材的核心內(nèi)容，運用現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)科融合的教學(xué)手段，以靈活的互動模式、精彩的教學(xué)智慧，充分展示了不同的教學(xué)風(fēng)采。課堂中老師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計清晰明了、過渡自然、由淺入深、條理清晰，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，課堂氛圍融洽。</p> 精心評課，交流指導(dǎo) <p class="ql-block"> 聽課中反思、評課中成長。聽課后，教研員在科組內(nèi)進行評課，從教學(xué)設(shè)計到課改理念，從課堂教學(xué)到課后鞏固，與學(xué)科教師們展開了積極的交流。授課教師對自己的課進行總結(jié)和反思。教研員針對授課教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面進行了細致點評、精心指導(dǎo)和經(jīng)驗分享。</p> 資料查閱 <p class="ql-block"> 教研員們行走于教學(xué)前沿，指點迷津桃李間。此次駐校教研指導(dǎo)活動，不僅對我校教學(xué)水平進行了一次檢驗，而且給教師們提供了一個觀摩學(xué)習(xí)、交流、領(lǐng)悟、提高的平臺，激發(fā)了我校教師潛心鉆研課標(biāo)、精心打造高效課堂的熱情，對提升我校教學(xué)常規(guī)管理起到了重要的推動作用，提升了教師的教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)，促進了教師專業(yè)成長。</p> 反饋總結(jié) <p class="ql-block"> 各位教研員高度贊揚了二小教師的敬業(yè)精神，課堂教學(xué)的扎實有效，并提出寶貴建議。</p><p class="ql-block"> 最后田秀榮主任做了總結(jié)講話指出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于一支高質(zhì)量的教師團隊，作為教師的我們要熱愛我們的教育事業(yè)，深耕教學(xué)，搞有助于提高我們教學(xué)質(zhì)量的教研活動，把聽、評課、反思作為我們教師成長的重要內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 會議最后，趙云龍校長、辛麗花書記做了總結(jié)并歡迎教研室各位老師經(jīng)常深入我校，幫助教師快速成長。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！苯處煹哪_步是匆忙的，但教師的方向永遠是向上的。在教研室的引領(lǐng)下，教師有更高的視角來反觀自己和課堂，突破固定思維，少走彎路錯路，提升教師綜合素質(zhì)，加速教師專業(yè)成長！</p><p class="ql-block">編輯：高慧萍</p><p class="ql-block">審核：趙云龍 辛麗花 薛鑫華</p>