聽著聽著就懂了，<br>學(xué)著學(xué)著就會(huì)了，<br>說著說著就明白了。<br>數(shù)學(xué)就要大膽地說出來。<br>當(dāng)你不斷組織語言表達(dá)思維過程的時(shí)候，<br>你的思維無形中得到了發(fā)展。 本期講題的內(nèi)容是：數(shù)學(xué)書69頁第10題。 參考答案 本期推出4個(gè)數(shù)學(xué)小講師講題視頻，他們分別是林雨田、鄧文哲、吳語媗、陳子鳴。 本期參與的小講師還有： <h3 style="text-align: center"></h3> 總結(jié)一下 <p class="ql-block">1、同樣大小的的圖形中，去掉同樣大小的一部分，所剩圖形的面積相等，與圖形的形狀無關(guān)；</p><p class="ql-block">2、面積相等的圖形，周長不一定相等；</p><p class="ql-block">3、求周長時(shí)，可以把不規(guī)則圖形周長的問題<span style="color:rgb(237, 35, 8);">轉(zhuǎn)化</span>成規(guī)則圖形（正方形）周長的問題，并找到兩者之間的聯(lián)系去解決。</p> 挑戰(zhàn)一下