追尋數(shù)學(xué)足跡 探究角的秘密——二年級《探究角的世界》為主題的實踐作業(yè)

“用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界?！保尳虒W(xué)能煥發(fā)出活力，讓孩子們在學(xué)習(xí)中

2024-10-24

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（七）

當(dāng)你不斷組織語言表達思維過程的時候，你的思維無形中得到了發(fā)展。本期自選一題進行講解：一、《學(xué)法大視野》P93第一大題第3小題

2022-06-08

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（六）

聽著聽著就懂了，學(xué)著學(xué)著就會了，說著說著就明白了。數(shù)學(xué)就要大膽地說出來。當(dāng)你不斷組織語言表達思維過程的時候，你的思維無形

2022-05-24

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（五）

當(dāng)你不斷組織語言表達思維過程的時候，你的思維無形中得到了發(fā)展。本期講題的內(nèi)容是：數(shù)學(xué)書69頁第8題。本期推出4個數(shù)學(xué)小講師講

2022-05-10

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（四）

數(shù)學(xué)是思維的體操，而語言是思維的外殼。為了培養(yǎng)孩子們解決問題的思維習(xí)慣、思維品質(zhì)，提高孩子們的語言表達能力和分析問題能力

2022-04-20

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（三）

數(shù)學(xué)是思維的體操，而語言是思維的外殼。為了培養(yǎng)孩子們解決問題的思維習(xí)慣、思維品質(zhì)，提高孩子們的語言表達能力和分析問題能力

2022-04-13

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（一）

本期講題內(nèi)容是：數(shù)學(xué)書32頁第8題。本期推出4個數(shù)學(xué)小講師講題視頻，他們分別是吳茗玥、葉奕辰、文凱鋒、顏繼寧。當(dāng)我們遇到“□

2022-04-06

明辨東南西北

上周，我們在線上學(xué)習(xí)，認(rèn)識了東、南、西、北四個方向。你們有沒有回想起一篇二年級下學(xué)期學(xué)過的語文課文？??，第17課《要是你在野

2022-04-03

“講”出精彩，“題”升素養(yǎng)（二）

數(shù)學(xué)是思維的體操，而語言是思維的外殼。為了培養(yǎng)孩子們解決問題的思維習(xí)慣、思維品質(zhì)，提高孩子們的語言表達能力和分析問題能力

2022-03-26

乘風(fēng)破浪，蓄力起航 ——記湖南省“國培計劃（2021）”殷蓉小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作坊線下研修活動

一年好景君須記，冬日暖陽伴成長。2021年11月26日，湖南省“國培計劃（2021）”自主選學(xué)研修項目——殷蓉小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作坊線下

2021-11-30