<p class="ql-block"> 歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”古典名著是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，是民族藝術(shù)的瑰寶?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是搜集、處理信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。</p> <p class="ql-block"> 2022版的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與2011版的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》相比，“整本書閱讀”被鄭重寫進(jìn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中，首次以具體內(nèi)容描述的形式明確了目標(biāo)、內(nèi)容及要求。五年級下學(xué)期名著閱讀，成了主要閱讀篇目。</p> <p class="ql-block"> “雙減”之下，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，自主學(xué)習(xí)和課外閱讀成了重中之重。為了讓孩子能在空余時間養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，讀整本書， 寧武縣西關(guān)小學(xué)將“整本書閱讀”作為一項課程推廣到課堂教學(xué)中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我國第一部章回體長篇白話小說。這本書的作者是元末明初的施耐庵?！端疂G傳》以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材栩栩如生地描繪了一百零八將。其中有天罡星三十六人地煞星七十二人。這是一部英雄的交響曲，這是一部美丑的照妖鏡，這是一部奮斗史，這是一部寒暑表，這是一部世像畫，這是一部令人蕩氣回腸的史詩。為此我班以閱讀《水滸傳》為目標(biāo)，分別進(jìn)行《水滸傳》導(dǎo)讀課和推進(jìn)課教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在六一兒童節(jié)之際我班以舞蹈和快板的形式對《水滸傳》這部古典名著進(jìn)行分享匯報演出。</p> <p class="ql-block"> 快板是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它整齊的句式，充滿節(jié)奏和韻律感；加上武松打虎這個故事本身的趣味，妙趣橫生的表演吸引了在場的每一個人！</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)美輕松的音樂響起，伴著動感的節(jié)拍，他們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示著運(yùn)動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。 他們整齊和諧的節(jié)律，鏗鏘優(yōu)美的舞步，舒展靈活的動作，舞出了青春的活力，舞出了時代的風(fēng)采，呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 除了節(jié)目孩子們還紛紛以手抄報的形式分享了自己的閱讀感受！</p> <p class="ql-block"> 本次活動激發(fā)了孩子讀書熱情，常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！弊寱木枞谌胛覀兊纳?、融入我們的生命。在美好的童年里，讓書伴你們成長，讓書香浸潤你們的靈魂！</p>