深耕教材，精準(zhǔn)解讀——西關(guān)小學(xué)五年級語文下冊1—4單元教材解讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步提升五年級語文課堂教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)把握教材編排意圖，夯實(shí)語文教學(xué)基礎(chǔ)，3月19日，西關(guān)小學(xué)五年級語文組開展了人教版五年

2026-03-13

秋雨潤心田，研思促成長——張俊孟院長教材解讀專題講座側(cè)記

秋意漸濃，桂香氤氳，校園里彌漫著收獲的氣息。2024年9月11日這天我們迎來了教育界期盼已久的專家——張俊孟院長。一場關(guān)于小學(xué)五

2025-12-10

新教材 新理念 新起點(diǎn) 新希望——山西省2024年義務(wù)教育階段新修訂教材省級培心得

8月21日，于我來說是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天我參加了“山西省2024年義務(wù)教育階段新修訂教材省級培訓(xùn)”的活動(dòng)，雖然只有一天短

2024-08-22

擷語文學(xué)習(xí)之重彩，繪集體備課之美篇——寒假西關(guān)小學(xué)線上第二單元備課學(xué)習(xí)活動(dòng)

日下午兩點(diǎn)西關(guān)小學(xué)六年級全體語文老師共聚云端，開啟寒假語文第二單元備課學(xué)習(xí)活動(dòng)，聆聽了深圳市立言教育關(guān)于六年級下冊第二單

2023-02-09

“疫”路書香，“悅”讀成長——六年級五班整本書閱讀實(shí)踐活動(dòng)

讓書籍如影隨形，讓閱讀啟智增慧?！}記，“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”，好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；

2022-12-12

“聚焦新課標(biāo)， 解碼語文學(xué)習(xí)任務(wù)群—“整本書閱讀”及“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”任務(wù)群教學(xué)思考與建議

荷風(fēng)送爽，蟬鳴清亮。暑期既是教師身心的休整期，更是教師業(yè)務(wù)的充電期。為落實(shí)新課標(biāo)精神和要求，落實(shí)“雙減”要求，進(jìn)一步提高

2022-08-22

浸潤書香，“悅讀”成長 — 寧武縣西關(guān)小學(xué)五(5)班“雙減”背景下“整本書閱讀”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”古典名著是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，是民族藝術(shù)的瑰寶?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)

2022-06-03

繽紛童年 多彩六一——西關(guān)小學(xué)五(5)班“整本書閱讀”分享展示活動(dòng)六一紀(jì)實(shí)

??五月是花的世界，五彩繽紛；六月是快樂的海洋，一浪高過一浪。在孩子們的期盼中，“六一”兒童節(jié)如期而至。六一是一首幸福的歌；

2022-05-28

問道整本書閱讀 探秘讀與教真諦 —— 寧武縣西關(guān)小學(xué)“雙減”背景下“整本書閱讀教學(xué)示范課”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步推進(jìn)整本書閱讀教學(xué)工作，提升教師對統(tǒng)編教材中整本書閱讀教學(xué)理念的理解及教學(xué)策略的運(yùn)用，在呂利云校長的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)

2022-05-13

探尋語文天地 潤澤生命成長——寧武縣小學(xué)教學(xué)能手課例展示活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)國家“雙減”政策，充分發(fā)揮縣學(xué)科教研室的專業(yè)引領(lǐng)和輻射作用，提升我縣小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展，按照縣教育

2022-04-23