<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力，7月1日上午劉二莊小學(xué)組織一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了以“<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">快樂闖關(guān) 收獲成長(zhǎng)</b>”為主題的無紙筆測(cè)試活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次測(cè)試采用無紙筆測(cè)試的方式，在游戲式、參與式、互動(dòng)式的活動(dòng)中，檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)由于生海校長(zhǎng)統(tǒng)一部署，教導(dǎo)處承辦，一二年級(jí)教師分工協(xié)作、密切配合。前期的細(xì)致準(zhǔn)備為此次活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p> 語文篇 <p class="ql-block"> “快樂闖關(guān) 收獲成長(zhǎng)” 本次闖關(guān)我們?cè)O(shè)置了——“識(shí)字我最棒”、“朗讀我能行”、“背誦大闖關(guān)”、“交際小達(dá)人”四個(gè)游戲關(guān)卡。闖關(guān)主旨——幫助學(xué)生梳理一個(gè)學(xué)期以來在拼讀、字詞運(yùn)用、古詩詞背誦、朗讀表達(dá)與口語交際等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)闖關(guān)活動(dòng)火熱進(jìn)行中，本次數(shù)學(xué)闖關(guān)我們共設(shè)置——“口算我能行”、“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”、“我會(huì)比大小”、“問題解決我最棒”四個(gè)關(guān)卡，闖關(guān)主旨——從計(jì)算、思考、操作、解決問題和數(shù)學(xué)表達(dá)等方面對(duì)學(xué)生一學(xué)期的數(shù)學(xué)情況進(jìn)行總體測(cè)評(píng)！</p> 活動(dòng)成果 <p class="ql-block"> 整個(gè)闖關(guān)過程充滿了趣味性，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑靨，孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識(shí)、嘗試了探究，更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 此次無紙筆測(cè)試活動(dòng)既讓學(xué)生享受了趣味快樂，又讓學(xué)生得到了鍛煉，讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成功感，實(shí)現(xiàn)了人人參與，個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的目標(biāo)。這種評(píng)價(jià)方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長(zhǎng)，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展。</p>