信息技術(shù) 為習(xí)作教學(xué)增效——叢臺(tái)第二小學(xué)全體語(yǔ)文教師參加邯鄲市能力提升工程2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高教師信息化教學(xué)能力，3月31日叢臺(tái)第二小學(xué)

2023-03-31

聚焦新課標(biāo) 賦能新課堂——叢臺(tái)第二小學(xué)開(kāi)展基于核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)評(píng)一體化校本教研活動(dòng)

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。為進(jìn)一步深化我校語(yǔ)文單元整體教學(xué)的理解，切實(shí)踐行單元整體教學(xué)評(píng)一體化理念，3月15日，我校語(yǔ)文組開(kāi)展了基

2023-03-15

陽(yáng)光心理，健康成長(zhǎng)——叢臺(tái)第二小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上心理健康教育輔導(dǎo)

為進(jìn)一步做好學(xué)生居家心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理適應(yīng)和調(diào)節(jié)能力，緩解學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習(xí)、生活面臨的心理壓力，引導(dǎo)學(xué)生以更

2022-12-16

筆墨飄香 云端成長(zhǎng)——叢臺(tái)區(qū)叢臺(tái)第二小學(xué)線(xiàn)上硬筆漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)測(cè)試

是中華文化的根，承載著文明的曙光；書(shū)法，是漢字的舞姿，彰顯著時(shí)代的精神氣息。為了規(guī)范學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)

2022-11-10

筆墨飄香，書(shū)寫(xiě)精彩——叢臺(tái)第二小學(xué)開(kāi)展?jié)h字書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)比賽

是中華文化的根，承載著文明的曙光；書(shū)法，是漢字的舞姿，彰顯著時(shí)代的精神氣息。為弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)興趣和書(shū)寫(xiě)水平，

2022-10-14

推廣普通話(huà) 喜迎二十大——叢臺(tái)第二小學(xué)第25屆推普周主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)

蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感，有一種語(yǔ)言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú)、河流山川，有一種語(yǔ)言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫或慷慨

2022-09-21

快樂(lè)闖關(guān) 收獲成長(zhǎng)——叢臺(tái)區(qū)劉二莊小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力，7月1日上午劉二莊小

2022-07-01

云上相聚，一起過(guò)六一——?jiǎng)⒍f小學(xué)二（1）班六一活動(dòng)

今年疫情讓我們無(wú)法正常過(guò)六一，但特殊六一特殊對(duì)待，“別樣的六一”，“別樣的愛(ài)”，我們雖不能線(xiàn)下面對(duì)面，但我們可以線(xiàn)上心連

2022-05-30

擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)——叢臺(tái)區(qū)劉二莊小學(xué)開(kāi)展“5.25”心理健康節(jié)教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康常態(tài)化教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展，讓學(xué)生在保護(hù)生命的基礎(chǔ)上，懂得關(guān)

2022-05-24

小手拉大手，責(zé)任承諾比比看——叢臺(tái)區(qū)劉二莊小學(xué)居家防疫系列活動(dòng)之打掃衛(wèi)生從我做起

疫情期間，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、自我管理能力和生存技能，豐富孩子們的居家生活，劉二莊小學(xué)二（1）班的學(xué)生們完成了一項(xiàng)特殊的家

2022-05-09