<p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次提升工程2.0的陪訓(xùn)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)革命對(duì)教育的沖擊，那就是教育現(xiàn)代化，沒(méi)有信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，因此，社會(huì)的發(fā)展迫切需要教師將信息技術(shù)融合到教育教學(xué)工作中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到提升工程1.0和提升工程2.0的區(qū)別，也為今后的工作指明方向。到2022年，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">按照“診、選、學(xué)、用、評(píng)”的方法來(lái)落實(shí)工作，做好“一劃兩案”，進(jìn)行整校推進(jìn)，在今后的工作中要建強(qiáng)兩支隊(duì)伍，以校本研修為抓手，落實(shí)精細(xì)化校本考核，切實(shí)做到“三提升一全面”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于30個(gè)能力點(diǎn)有了大概的了解，初步認(rèn)識(shí)到該怎么去選擇能力點(diǎn)，通過(guò)觀看各能力點(diǎn)的優(yōu)秀案例大概認(rèn)識(shí)到該怎么去落實(shí)各能力點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分別用到那些信息技術(shù)，對(duì)動(dòng)畫(huà)、圖片、視頻、聲音、文本的處理要達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣、直觀表達(dá)、擴(kuò)大容量的目的，可以利用碼書(shū)、剪映、萬(wàn)彩辦公大師、萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師、蘆筍等信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)這一目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)過(guò)程中老師們還為我們推薦了適合老師們閱讀的書(shū)籍《給教師的100條意見(jiàn)》《讓教師學(xué)會(huì)提問(wèn)》《極度空間》《未來(lái)學(xué)校》等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次提升工程2.0的培訓(xùn)讓我觸動(dòng)很深，也學(xué)習(xí)到了許多干貨，回去之后從自己開(kāi)始學(xué)習(xí)應(yīng)用，提升自己的能力，輔助教學(xué)，利求創(chuàng)新融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后感謝國(guó)家開(kāi)放大學(xué)為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝給位專家的精彩講解。</p>