<p class="ql-block"> 古人云：讀萬卷書，行萬里路。</p><p class="ql-block"> 近代學(xué)者左宗棠曰：讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。</p><p class="ql-block"> 當代教育名家朱永新說：?個?的精神發(fā)育史，就是你的閱讀史。</p><p class="ql-block"> 足見讀書的價值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了營造濃郁的校園文化氛圍，提高教師的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“書香校園”等系列活動，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)教師的讀書興趣，與好書做伴，為教師發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，養(yǎng)成教師熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，蘭飛小學(xué)自2021年開始，學(xué)校每學(xué)期都會在新學(xué)期第一天舉行假期讀書分享會，這正成為我們學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的一項常態(tài)化工作。因此，在2022年9月5日下午，<span style="font-size: 18px;">我校如期舉行了“遇見·書香”——2022年教師暑期讀書分享會，這也是我校教師假期讀書分享的第三次活動。</span></p> <p class="ql-block"> 主持人朱璇副校長娓娓道來讀書的意義，拉開了此次活動的序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《平凡的世界》</b></p> <p class="ql-block"> 閱讀會讓你行走在作者的筆尖，去游覽不同的風(fēng)景，享受不一樣的人生。首先為我?guī)矸窒淼氖邱R云峰老師，讓我們從《平凡的世界》一書中感受到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《你就是孩子最好的玩具》</b></p> <p class="ql-block"> 你的孩子是否哭鬧？是否吵嚷？是否冷暴力對待你？也許你以為是孩子在鬧情緒、發(fā)脾氣，其實是因為孩子從小沒有學(xué)會用正確的方法表達和處理自己的情感，那么當孩子表現(xiàn)出情緒波動的時候如何準確的教會孩子辨別情緒？表達情緒，調(diào)節(jié)情緒呢？呂瑞老師向教師媽媽們分享美國兒童教育專家金伯莉·布雷恩的《你就是孩子最好的玩具》一書，用“情感引導(dǎo)”的方式教育孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《靜待花開》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“知心才能真正教心”，成為孩子的知心朋友，鼓勵孩子，才能潛移默化的教好孩子。</span>王銀彩老師分享的《靜待花開》講述的是一個育人案例，書中的每一位名師他們雖然從教時間很長，但卻一直對教育事業(yè)保持初心，努力克服職業(yè)倦怠，讓自己的教育生命充滿活力，這是令我們讀者欽佩的，同時也是我們需要努力學(xué)習(xí)的。教師不熱愛自己的職業(yè)就很難靜心來做教育，更不用說去關(guān)心愛護自己的學(xué)生。因此，要想成為一名合格且優(yōu)秀的教師首先需要熱愛自己的職業(yè)，并保持對職業(yè)的熱情全身心投入工作中，才能夠發(fā)揮更大的光芒去照亮學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《正面管教》</b></p> <p class="ql-block"> “孩子們需要鼓勵，正如植物需要水。”李瀟燃老師分享的書籍是《正面管教》，讓我們明白正面教育不是在孩子犯錯的時候去懲罰他們，而是要讓孩子將每次錯誤都當成一次成長，在錯誤中學(xué)會經(jīng)驗，通過這種方式使孩子不是因為害怕懲罰去改過自新，而是因為自身反思檢討去糾錯改正。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《班主任工作漫談》</b></p> <p class="ql-block"> 華鑫老師結(jié)合自身的班主任工作經(jīng)驗，融入書中的教育教學(xué)工作，在閱讀中尋找答案，在工作時積累經(jīng)驗。他分享的是魏書生寫的《班主任工作漫談》，從班主任的特殊入手，從班主任的基本任務(wù)、原則、現(xiàn)代意義等方面介紹了班主任工作，并提出人文精神的重要性……最后突出表明教育也可以詩意、幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》</b></p> <p class="ql-block"> 關(guān)于愛的表達，不只是一種方式，不一定要直白地表達出來，用彼此明白和接受的方式，甚至是一個眼神，愛也是無需言語的。柴苑春老師分享的是一個繪本故事《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》。這是一本充滿人生哲理的繪本故事，它是作者個人的內(nèi)心獨白，也是一種生活經(jīng)歷，生命體驗，抑或說心靈的碰撞。每個閱讀的人都能在故事里人物身上看到自己的影子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《鄉(xiāng)土中國》</b></p> <p class="ql-block"> 呂欣芳老師分享的《鄉(xiāng)土中國》中令我們頗有感觸的莫過于整個社會經(jīng)過了生活大變遷、制度大變革，中國的鄉(xiāng)土社會依然是一個安土重遷，生于斯、長于斯、死于斯的社會。換言之，以一個人為出發(fā)點，其長期生存積累的生活智慧、道德規(guī)范通過關(guān)系紐帶影響到了家庭內(nèi)的其他成員，由小家到大家，由大家到大國。數(shù)人成家，家成國，個人與國家之間是心心相通，密不可分的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《千年一嘆》</b></p> <p class="ql-block"> 讀萬卷書，不如行萬里路。一步一種體驗，一道車轍一種對比，一次旅行收獲的卻不止一種。<span style="font-size: 18px;">作為最后壓軸出場的王麗娟校長分享的是一本很厚重的書——《千年一嘆》。書中記錄了作者余秋雨在千年交替之時，跋涉四萬里，尋找人類古代文明的經(jīng)歷。書中也多次寫了世界各地輝煌的古文明與殘破現(xiàn)實的對比，令人心生嘆惋之情。“千年走一回，山高水又長。東方有人長相憶，祖先托我來拜訪?！蓖瑯由硖幱谖拿鞴艊奈覀?，生活中沒有戰(zhàn)亂，沒有炮火，更應(yīng)該為文明的傳承與延續(xù)貢獻出自己的一份力量。讓我們呼吁和平，了解歷史，為古文明的保護而努力！</span></p> <p class="ql-block"> 在分享會上，教師們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書感悟。老師們或深情，或慷慨，或質(zhì)樸，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，暢談了自己的讀書心得。其他老師也認真聆聽，感受著思想的碰撞，每位老師都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 讀書足以移情，足以博采，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。作為新時代的教師，讀書應(yīng)當成為一種習(xí)慣，通過閱讀把握教育教學(xué)的時代脈搏，不斷吸納大咖精神智慧，融入課堂，與時俱進。</p> <p class="ql-block"> 活動最后王校長為八位讀書分享教師頒發(fā)了紀念品，全體教師聲情并茂的朗讀了《書》這首詩，為本次活動畫上圓滿的句號。</p> <p class="ql-block"> 與經(jīng)典同行，與圣者對話，讓讀書成為習(xí)慣，成為我們最好的伙伴。讓我們在讀書中尋找快樂，激情工作，幸福生活！</p>