<h3 style="text-align: left;">——淇縣朝陽小學二年級語文組線上教學紀實</h3> <p class="ql-block"> 10月18日， 一場突如其來的疫情讓我縣正常的教學工作再次按下了暫停鍵。疫情就是命令，防控就是責任。面對新一輪的疫情，淇縣朝陽小學按照縣教體局的要求，立即啟動學校疫情防控預案，開展線上教學活動，架起“空中課堂”。</p> “疫”無反顧，躬耕教育，朝陽小學二年級語文組的老師們精心準備，努力奏響線上教學“三部曲”。<br>第一樂章：準備曲<br> 及時通知學生和家長線上教學的時間與課程，指導學生用手機、電視、電腦等觀看網(wǎng)課；對學生提出要求：儀容整潔、坐姿端正，書本文具擺放整齊，提前侯課、固定地點，認真聽講、積極發(fā)言等；教師提前備課，查找網(wǎng)絡資源，準備線上學習資料，細化知識點，精心設計好每一堂直播課。 <p class="ql-block"> 看，夜幕降臨，柔和的燈光下，老師們還在翻閱教材、查找資料，細細研磨第二天的直播課！</p> 清晨，朝陽冉冉升起。聽，書聲朗朗，孩子們用飽滿的精神迎接著新一天的到來。 第二樂章：教學曲<div> 釘釘直播間、企業(yè)微信、班級微信群等各個授課平臺一片歡騰。</div> <p class="ql-block"> 孩子們坐姿端正、專注度高，邊聽課邊做課堂筆記。</p> <p class="ql-block">第三樂章：展示曲</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課結束后，老師們積極地給學生布置作業(yè)，要求學生上傳到釘釘群或者微信群里，并在規(guī)定的時間內盡快地反饋給學生，讓學生們有改正錯誤的時間。同時，為了落實“雙減”政策，老師們還給孩子們布置了一些“別具一格”的特色作業(yè)，讓我們一起去看看吧！</p> 作業(yè)批改分層次，鼓勵性語言激勵學生繼續(xù)努力！ 特色作業(yè)“小青蛙成長記”，讓孩子們形象地再現(xiàn)了小蝌蚪變成小青蛙的過程。 特色作業(yè)“樹葉粘貼畫”，發(fā)揮了學生的想象力、創(chuàng)造力、動手能力，讓孩子們走進生活，感受生活的美好！ 特色作業(yè)識字小報“有趣的漢字”，孩子們通過文字、圖畫、手工等方式總結識字方法、積累詞匯，感受到了漢字的魅力！ 停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，學習路上，我們從未停止前行。非常時期，讓我們“疫”起努力，共“課”時艱！ <p class="ql-block">編輯：王紅霞</p><p class="ql-block">供圖：二年級語文組</p><p class="ql-block">審核：蔡明育</p>