<p class="ql-block ql-indent-1">突如其來的疫情，讓我們的學(xué)習(xí)與生活按下了暫停鍵。幼兒園不能正常開學(xué)，對于大班幼兒家長，面對即將來臨的“幼升小”問題，難免有一些焦慮和擔(dān)心。如何在線上進(jìn)行幼小銜接的相關(guān)資源推送，指導(dǎo)家長幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是新城區(qū)各園所教師都在努力探索的內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四期，新城區(qū)各幼兒園開展了以“銜接有度 靜待花開”為主題的資源推送，希望幼兒在居家的過程中，依然能在游戲、繪本閱讀、日常生活中進(jìn)行有效的幼小銜接，在前書寫能力、閱讀能力、生活自理能力等方面有所提升。<span style="font-size:18px;">當(dāng)“疫情”遇上“幼小銜接”，讓我們“宅”家也能做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備。</span></p> 新城區(qū)第一幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備，家長往往存在一些誤區(qū)。那么，幼小銜接究竟“接”什么？學(xué)習(xí)方面要側(cè)重什么呢？</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來看看新城區(qū)第一幼兒園的幼小銜接工作吧！</p> 新城區(qū)第二幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒期是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，尤其是幼兒的坐姿，對孩子的一生都至關(guān)重要。正確的坐姿不僅能保證孩子的視力健康和體格的正常發(fā)育，而且有利于孩子集中注意力，對孩子專心學(xué)習(xí)及思考十分有益。</p><p class="ql-block"> 為了實(shí)現(xiàn)幼兒園與小學(xué)的無縫銜接，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)正確的坐姿吧!</p> 新城區(qū)第二幼兒園? 百合園區(qū) <p class="ql-block ql-indent-1">“幼小銜接”中對幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。新城區(qū)第二幼兒園百合園區(qū)的老師們一直在致力于幫助幼兒從小做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，使其得以更為自信地面對充滿希望的新的人生階段。</p> 新城區(qū)滿族幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">為了幫助幼兒提升生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣，滿族幼兒園進(jìn)行了幼小銜接之“系鞋帶”活動，幫助幼兒提高自我服務(wù)意識，承擔(dān)一些力所能及的勞動，培養(yǎng)其自理能力和責(zé)任感，同時(shí)幫助幼兒掌握學(xué)習(xí)系鞋帶的技能，為順利進(jìn)入小學(xué)生活助力。</p> 新城區(qū)第十三幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">專注力指的是孩子的心理活動對外界一定事物的指向和集中。專注力的培養(yǎng)能夠使幼兒迅速投入狀態(tài)，提高做事效率，從而更容易獲得滿意的結(jié)果，也更能體驗(yàn)到成功的快樂。所以加強(qiáng)專注力的培養(yǎng)，會使幼兒養(yǎng)成專注做事的好習(xí)慣，會讓幼兒在以后的學(xué)習(xí)中更高效，從而更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">十三幼幼小銜接在行動——培養(yǎng)幼兒的專注力。</p> 新城區(qū)第十五幼兒園展愛園區(qū) <p class="ql-block ql-indent-1">理想的幼小銜接，應(yīng)貫穿整個(gè)學(xué)前教育，把對幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識。幼小銜接，從小班開始，讓我們共同走進(jìn)新城區(qū)第十五幼兒園展愛園區(qū)，一起來看一看小班幼兒為“幼小銜接”做了哪些努力。</p> 新城區(qū)第十六幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接不僅是知識的儲備，更是習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)。新城區(qū)第十六幼兒園根據(jù)幼兒年齡和心理特點(diǎn)準(zhǔn)備了專注力、視覺追蹤、數(shù)字敏感度等游戲活動，幫助幼兒幼小“妙”銜接、居家“巧”準(zhǔn)備。</p> 內(nèi)蒙古軍區(qū)八一幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">在幼小銜接這個(gè)特殊階段，為幫助幼兒更好的順利度過這個(gè)關(guān)鍵期，內(nèi)蒙古軍區(qū)八一幼兒園老師們開展了整理書包等系列活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理書包文具，讓幼兒在習(xí)慣養(yǎng)成方面做好充分的準(zhǔn)備，規(guī)劃每天需要使用的物品并整理放入書包，做到自我服務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是孩子、教師、家長共同攜手、循序漸進(jìn)的積累過程。疫情居家防控的特殊時(shí)期，更需要為孩子營造和諧溫馨的家庭環(huán)境和積極有愛的親子關(guān)系，以實(shí)際行動給予幼兒鼓勵(lì)與支持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的精彩推送仍在繼續(xù)，希望用這樣的方式為孩子們的成長保駕護(hù)航，相信孩子們也會在這個(gè)特殊的時(shí)期里科學(xué)準(zhǔn)備，快樂成長。</p> <p class="ql-block">視頻來源 | 各園教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)</p><p class="ql-block">美篇編輯 | 鄔這</p><p class="ql-block">編輯 | 張強(qiáng)</p><p class="ql-block">審核 | 侯鳳玲 李盛楠</p><p class="ql-block">復(fù)審 | 王 艷 閆 芳</p>