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豐忠偉的美篇

豐忠偉

<p class="ql-block"> 百變沙水 玩轉(zhuǎn)童趣</p> <p class="ql-block">活動(dòng)背景:</p><p class="ql-block"> 當(dāng)沙子遇到水,會(huì)擦出怎樣的水花?</p><p class="ql-block"> 沙和水是大自然賜予幼兒最原始的禮物,玩沙玩水是孩子和大自然最親密的接觸。一沙一世界,一水一樂(lè)園,沙水游戲能將孩子們純真的世界填滿,而孩子們也能從沙水世界中獲得無(wú)限的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中感知自然和探索沙水的秘密。他們用沙水工具,裝沙運(yùn)水,建小河……充分探索和感知沙水的特性。在游戲中充分發(fā)揮想象,與同伴協(xié)商合作,不斷創(chuàng)造性的解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)想。下面讓我們一起走進(jìn)大三班沙水區(qū),在沙水游戲中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣吧。</p> <p class="ql-block">幼兒行為:</p><p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)時(shí),我?guī)ьI(lǐng)大三班小朋友來(lái)到幼兒園沙水區(qū),孩子們對(duì)玩沙特別感興趣,孩子們一進(jìn)去就開(kāi)始自主選擇自己喜歡的工具,辛瑜對(duì)旁邊的小朋友說(shuō):“我們挖一條小河怎么樣?讓水流進(jìn)小河里”說(shuō)完旁邊小朋友用鏟子劃了一條線,忙說(shuō):“那我們按照這個(gè)線來(lái)挖吧”。挖了幾分鐘,越來(lái)越多的小朋友參與過(guò)來(lái),小朋友們一起合作,拿著鏟子用力的鏟。這時(shí),另一個(gè)小朋友說(shuō):“沙子好像太干了,這樣會(huì)嗆到我們”。另一個(gè)小朋友說(shuō):“那我去接水灑到這里,這樣就不會(huì)嗆到了”。</p> <p class="ql-block">  看著孩子們正在分工合作,有的用鏟子挖,有的在引水,有的在蓄水,孩子們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙,津津有味的進(jìn)行著自己的游戲。辛瑜對(duì)旁邊的小朋友說(shuō):“我把這條河挖完還想再多挖幾條”讓這幾條小河連貫起來(lái),你可以和我一起嘛!</p> <p class="ql-block">  孩子們?cè)酵谠竭h(yuǎn),經(jīng)過(guò)孩子們的合作努力,一條長(zhǎng)河終于完工了,小朋友們紛紛去拿管子,接到水龍頭那里,嘗試接了幾次,發(fā)現(xiàn)水流的越來(lái)越遠(yuǎn),小朋友們都?xì)g呼自己很聰明。</p> <p class="ql-block">幼兒的行為分析:</p><p class="ql-block">1.大班孩子處于合作游戲水平,相對(duì)來(lái)說(shuō)能夠有目的,有計(jì)劃的開(kāi)展一些富有創(chuàng)造性,探索性的游戲內(nèi)容。他們遇到困難時(shí),首先自己想辦法再去尋求老師幫助,幼兒之間再相互鼓勵(lì)加油。</p><p class="ql-block">2.想要在濕區(qū)進(jìn)行的玩水,大部分孩子會(huì)選擇在濕沙區(qū)增加水量,大班孩子在沙水游戲中的探究意識(shí)增強(qiáng),創(chuàng)造性游戲水平高,他們結(jié)合沙的可塑性和水的流動(dòng)性,自主觀察水慢慢滲透進(jìn)沙里的現(xiàn)象,并能與同伴一起完成比較有挑戰(zhàn)性的游戲。</p> <p class="ql-block">我們的支持與回應(yīng):</p><p class="ql-block">1.教師除了與孩子們進(jìn)行沙水游戲活動(dòng)的分享活動(dòng)之外,還提供了豐富多樣的輔助材料和工具,進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)沙水游戲的探索興趣。</p><p class="ql-block">2.在沙水探究活動(dòng)中,我們堅(jiān)持以幼兒為主體,教師的角色是觀察者和指導(dǎo)者。當(dāng)幼兒在游戲中遇到了困難或阻礙時(shí),教師并沒(méi)有直接告訴幼兒答案,而是鼓勵(lì)幼兒自己解決,同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),充分的發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block">哇時(shí)刻:</p><p class="ql-block"> 通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐,小朋友從剛開(kāi)始挖了很多條小河到最后小河變成了一條小河,孩子們能夠在活動(dòng)中和同伴一起合作,遇到困難的時(shí)候能一起克服,并且在游戲中善于觀察并找到不同解決問(wèn)題的途徑,讓我們期待下一次更精彩的沙水探索之旅吧!</p>

沙水

小朋友

游戲

幼兒

孩子

小河

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鏟子

一起

活動(dòng)