<p class="ql-block"> 疫情停課不停學(xué)，今天分享孩子們學(xué)習(xí)人教版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》和《三角形面積》的相關(guān)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">徐振凱講解指導(dǎo)《平行四邊形的面積》相關(guān)重點(diǎn)題。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陳佳怡講解課本第92頁(yè)第7題。用畫圖轉(zhuǎn)化的方法很好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">李鈺瑄講解課本第92頁(yè)第7題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">吳泊瑤講解課本第92頁(yè)第8題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陳思潼講解課本第92頁(yè)第9題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">徐振凱講解課本第92頁(yè)第9題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陳思潼講解課本第92頁(yè)第10題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">黃志澤講解課本第92頁(yè)第10題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">張潤(rùn)佳講解課本第92頁(yè)第10題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陳宇韜講解的指導(dǎo)叢書第61頁(yè)第1題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">王一依講解的指導(dǎo)叢書第61頁(yè)第2題，用數(shù)一數(shù)有多少個(gè)面積單位的方法，容易理解很好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">戴明濤講解指導(dǎo)叢書第61頁(yè)第2題，講解清楚還有畫圖說明。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李鴻暉講解的指導(dǎo)叢書第61頁(yè)第2題，講解清楚還有檢驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陳宇韜講解的指導(dǎo)叢書第61頁(yè)闖關(guān)天地，講解清楚還有數(shù)量關(guān)系式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">徐振凱講解的指導(dǎo)叢書第62頁(yè)第1題，動(dòng)手折一折更明白題目的意思和圖形中各個(gè)部分的關(guān)系。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陳思潼講解的指導(dǎo)叢書第62頁(yè)第2題，講解清楚并且動(dòng)手操作演示。</span></p> <p class="ql-block">陳佳怡講解的指導(dǎo)叢書第62頁(yè)第2題，講解清楚并且動(dòng)手操作演示。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">徐振凱講解的指導(dǎo)叢書第62頁(yè)第3題，講解清楚還有數(shù)量關(guān)系式。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們通過動(dòng)手操作進(jìn)行演示、寫出數(shù)量關(guān)系式、畫圖證明等方式進(jìn)行講解說理，更理解知識(shí)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 讓說理成為一種習(xí)慣！</p>