<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">針對(duì)“小組合作學(xué)習(xí)中有的學(xué)生成為了小組展示自我的貴族，有的淪落為小組展示自我的奴隸”的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)為了體現(xiàn)“讓每個(gè)學(xué)生都成為課堂的貢獻(xiàn)者”這一理念，我們提出了展示卡這種學(xué)具。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">展示卡的使用說明：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span>每節(jié)課課前有小組長(zhǎng)為學(xué)生發(fā)放2～3張（個(gè)）展示卡，在小組合作學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)學(xué)生發(fā)言一次就要消耗一張展示卡，用完展示卡的學(xué)生在小組就沒有發(fā)言權(quán)利了。這樣優(yōu)等生就更加珍惜自己發(fā)言機(jī)會(huì)了，同時(shí)也為潛能生展示自我提供了一個(gè)寬闊的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了從機(jī)制上保護(hù)小組中弱勢(shì)群體的利益。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>