<p class="ql-block"> 為幫助學生總結復習所學數學知識，培養(yǎng)學生自我梳理知識、構建知識框架的能力，六年級數學組老師在學習完第三單元《圓柱與圓錐》后，布置了讓學生繪制數學思維導圖、整理一單元所學知識的特色作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 孩子們根據自己的理解，展開想象的翅膀，盡情發(fā)揮，?幅幅構思精巧、?彩鮮艷、富于創(chuàng)意、充滿“數學味”的思維導圖，充分展示了孩子們的獨特審美和數學素養(yǎng)，堪稱?場思維導圖的盛宴!大家一起來看看吧！</p> 六一班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"><b>六一班優(yōu)秀作品名單:</b></p><p class="ql-block">李雨桐 高妙涵 馬萌澤</p><p class="ql-block">馬樂彤 崔家亮 劉佳欣</p><p class="ql-block">朱梓萌 王若熹 苗靖涵</p><p class="ql-block">張雅晴 高雅琪</p> 六二班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"><b>六二班優(yōu)秀作品學生名單：</b></p><p class="ql-block">魏晨冉 孔怡晴 馬雪芮 張夢瑤</p><p class="ql-block">古靜雯 范宸源 武佳幸 趙晨曦</p><p class="ql-block">吳雨曦 盛晶瀅 蔣佳沂 本云晴 </p><p class="ql-block">趙婧涵 段怡含 程嘉琪 郭耿睿 </p><p class="ql-block">趙佳爾淳</p> 六三班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"><b>六三班優(yōu)秀作品名單：</b></p><p class="ql-block">杜依彤 陳爾航 路啟航 李婧怡</p><p class="ql-block">范汶凱 段昊辰 許昕甜 劉春瑩</p><p class="ql-block">許函菲 黃詩涵 劉淼雅 趙乙萱</p><p class="ql-block">張可心 何家唯 楊涵淼 楊藝</p> 六四班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"><b>六四班優(yōu)秀作品學生名單：</b></p><p class="ql-block">黃騰岳 薛鈺昕 鄭諾涵</p><p class="ql-block">羅晗語 魏笑晴 鄒淑揚</p><p class="ql-block">王爍淇 賀洋熠</p> 六五班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"><b>六五班優(yōu)秀作品名單：</b></p><p class="ql-block">時藝涵 許洋 宋菀玉</p><p class="ql-block">張家瑞 武怡朵 屈怡凡</p><p class="ql-block">程程 韓仕博 苗晨溪 </p><p class="ql-block">孫墨涵 薛昕桐 毛睿涵</p> <p class="ql-block"> 繪制思維導圖使孩子們把已學知識融會貫通，養(yǎng)成系統(tǒng)的學習和思維習慣；同時，也給孩子們提供了一個展示自我的平臺，給孩?們種下了?顆顆“愛數學”的種子。行進在探索數學奧秘的路上，讓我們靜待他們發(fā)芽、長大！ </p> <p class="ql-block">審核：許改香</p><p class="ql-block">圖片：六年級數學老師</p><p class="ql-block">編輯：王偉芹</p>