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“圓”來(lái)如此 趣味無(wú)窮——六年級(jí)數(shù)學(xué)組特色作業(yè)展示
古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為:“在一切平面圖形中,最美的是圓形。為了讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)平面圖形圓,六年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了“用圓
2023-12-25
24273 5 0其它送教下鄉(xiāng)促交流 且研且思共成長(zhǎng)——魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)
為了發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)名師教師工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用,2023年11月3日,魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員到后河鎮(zhèn)大廟學(xué)校開(kāi)始“送
2023-11-03
514 2 0其它新起點(diǎn) 新征程——長(zhǎng)葛市第二小學(xué)開(kāi)展2023年秋季初全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)
新的學(xué)期孕育著新的希望,新的起點(diǎn)承載著新的夢(mèng)想。8月28日上午,長(zhǎng)葛市第二小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校會(huì)議室,開(kāi)展了新學(xué)期的第一次業(yè)
2023-08-28
556 3 0其它研學(xué)新課標(biāo) 踐行新理念 落地新課堂——暑期小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)(一)
7月18日上午,全市小學(xué)數(shù)學(xué)老師齊聚求實(shí)學(xué)校報(bào)告廳,聆聽(tīng)了常州市武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)莊惠芬校長(zhǎng)對(duì)“指向素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué)探
2023-07-19
2206 10 0其它【本真?教研】多彩教研 共促成長(zhǎng)——六年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)展示
5月10號(hào)下午,長(zhǎng)葛市第二小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師如約開(kāi)啟了常規(guī)教研,本次教研活動(dòng)有六年級(jí)團(tuán)隊(duì)承辦。一起教研,一起交流,一起成長(zhǎng)。展
2023-05-12
1524 8 0其它【本真?雙減】落實(shí)“雙減”政策 “數(shù)”你最棒——六年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)展示
為幫助學(xué)生總結(jié)復(fù)習(xí)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我梳理知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)框架的能力,六年級(jí)數(shù)學(xué)組老師在學(xué)習(xí)完第三單元《圓柱與圓錐》
2023-03-27
2135 26 0其它推進(jìn)促提升 蓄力新起航——魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室舉行春季工作推進(jìn)會(huì)
華枝春滿,萬(wàn)象更新。為推進(jìn)新學(xué)期名師工作室工作穩(wěn)步開(kāi)展,3月1日上午,長(zhǎng)葛市教體局華洪璞局長(zhǎng)、教師教育股王菊芬主任來(lái)到長(zhǎng)葛
2023-03-01
2510 33 0其它【兩看兩講兩比】“教”無(wú)涯 “研”不盡——六年級(jí)課例研究活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)學(xué)校工作安排,9月下旬,長(zhǎng)葛市第二小學(xué)的“教學(xué)大比武”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。我們六年級(jí)數(shù)學(xué)老師通
2023-01-07
670 8 0其它總結(jié)提升 開(kāi)拓創(chuàng)新——魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室2022年度工作總結(jié)
2022年12月31日下午,魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室召開(kāi)了工作總結(jié)會(huì),會(huì)議由工作室主持人魏小君老師主持,魏老師回顧了2022年度的名
2022-12-31
1171 13 0其它【本真?雙減】尺規(guī)作圖 創(chuàng)意無(wú)限——長(zhǎng)葛市第二小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)創(chuàng)意實(shí)踐作業(yè)展示
為了全面落實(shí)國(guó)家“雙減”政策要求,積極踐行新課改的精神,提高“雙減”下的課堂效率,我校的各學(xué)科任課教師在作業(yè)形式設(shè)計(jì)上不
2022-10-23
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