<p class="ql-block ql-indent-1">減負(fù)不減質(zhì)量，“雙減”不減成長(zhǎng)!為了貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減政策”和“五項(xiàng)管理”工作要求，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">市中區(qū)東湖小學(xué)于2023年6月26日進(jìn)行一、二年級(jí)數(shù)學(xué)“無紙化”測(cè)評(píng)。不同于傳統(tǒng)考試，寓教于樂的方式對(duì)孩子們進(jìn)行全方位的評(píng)測(cè)，旨在更加全面的考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力，彌補(bǔ)試卷測(cè)試中的盲點(diǎn)；同時(shí)為孩子們減負(fù)，以活潑多樣的檢測(cè)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在玩樂中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)開展前期，一二年級(jí)老師進(jìn)行部署，對(duì)闖關(guān)內(nèi)容、方式進(jìn)行全面商討。換方法，提質(zhì)量，老師們各抒己見，集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)意，確定最佳方案以及活動(dòng)形式。每個(gè)關(guān)卡根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)由測(cè)評(píng)老師相應(yīng)給出評(píng)級(jí)。新穎的形式，別致的內(nèi)容，情境化的測(cè)評(píng)題目，讓孩子們自信滿滿，在快樂中完成了闖關(guān)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們排著整齊的隊(duì)伍，信心滿滿地走進(jìn)闖關(guān)之門。每完成一個(gè)關(guān)卡，他們的小臉上總會(huì)表露出自豪的神情，綻放出燦爛的笑容。孩子們?nèi)耸忠粡垳y(cè)評(píng)卡，和測(cè)評(píng)老師一對(duì)一面試，測(cè)評(píng)老師們根據(jù)小朋友們的表現(xiàn)，在測(cè)評(píng)卡上給出相應(yīng)的星級(jí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們闖關(guān)時(shí)勇往直前，快樂自信。一個(gè)個(gè)有趣的闖關(guān)題目，點(diǎn)亮了孩子們智慧的火花??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用智慧和自信跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，收獲著辛苦付出帶來的成就感，快樂蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。相信在以后的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)帶著這種喜悅，保持對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛，放飛明天的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味闖關(guān)式的期末測(cè)評(píng)方式，告別了傳統(tǒng)考試的固定模式，考查了孩子們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，關(guān)注的是能力，淡化的是分?jǐn)?shù)，真正達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)！不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。本次無紙筆測(cè)試讓學(xué)生不僅感受到學(xué)習(xí)的重要，更收獲了學(xué)習(xí)的喜悅，綜合評(píng)價(jià)制度讓學(xué)生增強(qiáng)了自信心，體現(xiàn)了我校在落實(shí)國(guó)家“雙減”政策的具體工作中，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)！我校也將繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展素質(zhì)教育主陣地，培育時(shí)代新人，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展插上騰飛的翅膀！</p>