<p class="ql-block"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?教師就是學校提高教育教學質(zhì)量的源頭活水。為了有效落實“雙減”政策，優(yōu)化教學方式，提高課堂實效，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學效率和質(zhì)量，<span style="font-size: 18px;">促進教師專業(yè)成長。</span>10月24日下午我校開展了青年教師教學大賽數(shù)學、英語組評課、議課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由數(shù)學教研組長李艷老師主持，首先，授課教師分別從教材、教學目標、學情、教學重難點、教法學法、教學環(huán)節(jié)、作業(yè)設計、板書設計等方面進行了教學反思。 </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 接著，評課教師對每堂課從教學目標的制定、授課、師生互動、板書設計等方面進行評價與指導。點評客觀公正，一分為二，既肯定優(yōu)點，也指出不足，同時提出了指導性的建議。授課教師認真聽取評課教師們的意見與建議，認識到吃透教材，研讀課標的重要性。明確了今后課堂教學努力的方向！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 活動最后，學校領導趙主任和李書記分別講話，<span style="font-size: 18px;">進行了全面細致的總結(jié)，指出課堂教學中的不足并提出改進建議，對青年教師提出了殷切希望，希望青年教師認真鉆研業(yè)務，以學生為中心，立足教材，研讀教參，吃透教學目標，夯實基礎，抓好細節(jié)，不斷提高教育教學水平。鼓勵青年教師陽光、積極、勤奮，不斷思索、不斷前行！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教無涯，研不盡。每一次評課都是教師自我反思和自我提升的過程。在未來的教學中，我們一定會不忘初心，砥礪前行。在不斷反思學習中成長，用心澆灌出每一朵花！</p> <p class="ql-block">攝影：鐘玉倩</p><p class="ql-block">編輯：鐘玉倩</p><p class="ql-block">校對：王 銳</p><p class="ql-block">審核：劉 艷</p><p class="ql-block"><br></p>