<p class="ql-block"> “秋未深，葉漸黃，研修興味長(zhǎng)?！?023年11月2日上午，我們一群懷揣夢(mèng)想的霞浦教育人在中國(guó)教育研修網(wǎng)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)南通紅色教育基地——南通博物苑，去領(lǐng)略“中國(guó)近代第一城”的風(fēng)采和汲取文化精髓。</p> <p class="ql-block"> 南通博物苑是中國(guó)人獨(dú)立創(chuàng)辦的第一座公共博物館，首批國(guó)家一級(jí)博物館，國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，1988年南通博物苑被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。</p> <p class="ql-block"> 南通博物苑位于風(fēng)光秀美的南通市濠河之濱。由中國(guó)早期現(xiàn)代化的先驅(qū)、晚清狀元張謇于1905年創(chuàng)辦。建苑初期，博物苑藏品分天產(chǎn)、歷史、美術(shù)、教育四部，主要陳列于南館、北館等展館內(nèi)，而大型文物標(biāo)本則展示于室外。</p> <p class="ql-block"> 張謇——中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷模，1905年張謇創(chuàng)辦南通博物苑，這是中國(guó)人創(chuàng)辦的第一所公共博物館。</p> <p class="ql-block"> 11月的南通博物苑，新老建筑在斑斕的色彩中相得益彰，濃郁的文化氛圍和優(yōu)美的園林環(huán)境引人入勝。</p> <p class="ql-block"> 濠南苑囿，風(fēng)物駢駢，獨(dú)特的苑囿式設(shè)計(jì)，兼具館之淵博與園之精美，并收中式韻味與西式格調(diào)。</p> <p class="ql-block"> 老師們欣賞博物苑歷史建筑，并走進(jìn)張謇故居陳列室，了解了張謇興辦實(shí)業(yè)、教育和社會(huì)公益事業(yè)的事跡。在當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的形勢(shì)下，作為中華文化熏陶出來(lái)的知識(shí)分子，張謇意識(shí)到落后必然挨打、實(shí)業(yè)才能救國(guó)，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)理念，提倡實(shí)干興邦，起而行之，興辦了一系列實(shí)業(yè)、教育、醫(yī)療、社會(huì)公益事業(yè)，幫助群眾，造福鄉(xiāng)梓，是我們民族的楷模，值得我們后人學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 下午，學(xué)員們?cè)谧犀樢恍⌒?wù)管理中心成員曹麗莎的帶領(lǐng)下參觀了校園。移步皆是景，舉目滿眼新，師生傾力合作創(chuàng)造出優(yōu)美的自然風(fēng)光和人文景觀，讓大家感受到教育者的用心和智慧。</p> <p class="ql-block"> 參觀完校園風(fēng)光后，老師們各自去不同的報(bào)告廳聽課。第一節(jié)夏小紅老師執(zhí)教的四年級(jí)下冊(cè)《囊螢夜讀》，課堂活躍生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)有序。夏老師緊扣語(yǔ)文要素，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略學(xué)習(xí)文言文的小秘訣，進(jìn)行學(xué)法遷移，體會(huì)主人公恭勤不倦的精神，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)余澤明老師執(zhí)教的《我是“坐堂”小中醫(yī)》，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化的興趣。通過課堂，學(xué)生近距離感受到中醫(yī)藥文化的博大精深，同時(shí)將中藥傳統(tǒng)文化的種子植入學(xué)生的心田。</p> <p class="ql-block"> 教以潛心，行以致遠(yuǎn)，研途漫漫，行之灼灼。交流互通是進(jìn)步的橋梁，南通市紫瑯第一小學(xué)是本次研修的第二站，學(xué)員們拓寬了視野，打開了思維，提升了境界。相信在后續(xù)的活動(dòng)中，老師們定會(huì)有更深的體悟，并在實(shí)踐中奮楫篤行，臻于至善。</p>